第7课《看谁学得好》教案北师大版心理健康六年级上册.doc

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第7课《看谁学得好》教学设计

课题

看谁学得好

单元

第三单元

学科

心理健康

年级

六年级

学习目标

1.理解良好学习习惯对学习效果的影响，明确不良习惯的危害，学会在学习中自我调节，如制定复习计划、筛选疑难问题、调整学习状态。

2.掌握具体的学习方法，了解预习、听课、复习的操作要点，体会良好学习习惯带来的成就感，形成“自主学习、终身学习”的意识。

3.认识到“主动提问”“合作学习”在学习过程中的重要性，理解“学与思”结合的学习规律。

4.能够运用归纳法对知识进行分类整理，用纲要法绘制学科思维导图，培养“敏而好学，不耻下问”的学习品质，

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