第12课 阿拉伯帝国（导学案）（教师版）.docxVIP

第12课阿拉伯帝国（导学案）

内容导航

素养目标课程标准+素养目标，明确学习任务及目的

预习导学填预习单，梳理基础知识，强化基础概念

探究提升探究问题，典例+训练，逐个击破重难点

体系构建思维导图，强化整体感知，建立系统思维

分层训练精选试题，分层强化训练，完成学习闭环

2022年课程标准

学习目标

通过伊斯兰教的创立、阿拉伯帝国的崛起，初步了解中古世界历史发展的多样性。

唯物史观：了解光辉灿烂的阿拉伯文化，认识阿拉伯人对世界文化的贡献。

时空观念：知道伊斯兰教创立的背景、时间、相关人物等，了解穆罕默德传播伊斯兰教的主要活动。

历史解释：了解阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的形成过程，认识伊斯兰教在阿拉伯半岛统一过程中的作用。

史料实证：小组合作探究，结合史料分析伊斯兰教创立、传播与阿拉伯半岛统一的关系。

家国情怀：通过了解阿拉伯民族、宗教和社会变化，知道阿拉伯人对东西方文明传播中的作用，感受世界文明的多样性。

活动一：穆罕默德创立伊斯兰教

设问1：说出伊斯兰教创立的背景、时间、地点、创立者及其教义。穆罕默德的主要传教活动有哪些？产生了什么影响？

1．背景

（1）?6世纪末7世纪初，的居民过着游牧生活，各部落之间相互仇杀（渴望政治统一）。

（2）氏族部落盛行多神崇拜（需要信仰统一）。

2．世纪初，阐述了独尊的宗教思想，创立了伊斯兰教。

3．穆罕默德的主要传教活动：

（1）穆罕默德最初在传教，遭到当地传统势力的反对。

（2）年，他率领一些信徒迁居，建立了穆斯林公社，阿拉伯国家的雏形由此诞生。

（3）630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。

此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一。

活动二：阿拉伯帝国

设问2：阿拉伯帝国扩张版图何时达到全盛的时间？有何影响？

1．穆罕默德逝世后，他的继承者（哈里发）继续扩张。至世纪中期，阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。

2．影响：伴随着帝国的扩张，向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。

活动三：阿拉伯文化

设问3：阿拉伯文化成就突出的原因是什么？有哪些典型代表（数学、医学、文学）？阿拉伯人对东西方文化的贡献有哪些？

1．繁荣的原因：

（1）统治者重视知识：830年，哈里发在巴格达设立“智慧宫”；延揽翻译人才，将大量的希腊、波斯、印度的典籍译为阿拉伯文。

（2）善于吸收借鉴：在吸收、消化外来文化的基础上，阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。

2．主要成就：

（1）数学：改造古印度人计数法，形成“”，并创造了完整的代数学。

（2）医学：《医学集成》和《医典》两部书长期被欧洲医学界奉为经典。

（3）文学：又名《一千零一夜》，是阿拉伯文学的瑰宝。

3．阿拉伯人在文化传播上的贡献：阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化的发展作出了卓越贡献。中国的造纸术、、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。

【答案】

活动一：穆罕默德创立伊斯兰教

1．（1）阿拉伯半岛

2．7穆罕默德安拉

3．（1）麦加

（2）622麦地那

活动二：阿拉伯帝国

1．8

伊斯兰教

活动三：阿拉伯文化

2．（1）阿拉伯数字

（3）《天方夜谭》

3．指南针

?问题一：伊斯兰教创立、传播与阿拉伯半岛统一的关系

【典例】伊斯兰教是在整个阿拉伯半岛处于分裂的状态中创立的，它的诞生，将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体，使阿拉伯半岛从部落互相仇杀、没有统的国家，到实现了半岛基本统一。这说明伊斯兰教在当时最重要的意义是（???）

A．为阿拉伯半岛的统一创造了条件 B．促进了阿拉伯文化的繁荣

C．加强了阿拉伯与其他地区的联系 D．为动乱中的人们提供精神寄托

【答案】A

【解析】根据“将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体，使阿拉伯半岛从部落互相仇杀、没有统的国家，到实现了半岛基本统一。”可知，材料反映伊斯兰教在当时最重要的意义是为阿拉伯半岛的统一创造了条件，A项正确；材料没有体现促进了阿拉伯文化的繁荣，排除B项；材料没有涉及加强了阿拉伯与其他地区的联系，排除C项；材料没有体现为动乱中的人们提供精神寄托，排除D项。故选A项。

【知识点拨】

伊斯兰教创立、传播与阿拉伯半岛统一的关系：

伊斯兰教关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，从而加速了阿拉伯半岛的统一；而阿拉伯半岛的统一反过来又促进了伊斯兰教的传播。。

【变式练1-1】《人类简史》中说“我们今天常认为