小学人教版部编版-认识几分之一-名师教学PPT课件.pptxVIP

认识几分之一人教版义务教育教科书三年级上册第8单元分数的初步认识1好好学习天天向上

创设情境（1）把4个月饼分给两个小朋友,可以怎样分?（2）如果分得比较公平,每个小朋友分几个?平均分2好好学习天天向上

现在有2个月饼,平均分给两个小朋友吃,,每个小朋友分几个?3好好学习天天向上

如果现在只有1个月饼,平均分给两个小朋友吃,每个小朋友分几个?想一想一半4好好学习天天向上

议一议一半月饼还有别的表示方法吗?分数5好好学习天天向上

这样分月饼,你认为合理吗?动手操作,探索交流,获取新知月饼6好好学习天天向上

把这块月饼平均分成两份,每份是这块月饼的一半,也就是它的二分之一分月饼12127好好学习天天向上

折一折你能用一个长方形纸折出它的二分之一吗?并涂上你喜欢的颜色8好好学习天天向上

生活中的二分之一把一个苹果平均切成两块,每一块占整个苹果的小红读课外书已经读了这本书的一半今天小明吃了一半大饼,喝了半杯牛奶说一说129好好学习天天向上

看到这个图你想到了哪个数?13把一个圆平均分成（）份,每份是它的（）分之（）,写作（）（）3三一1310好好学习天天向上把一块月饼平均分成（）份,每份是它的（）分之一,写作:（）4四14学生活动:感知1411好好学习天天向上

把一张长方形纸平均分成份,每份是它的（）分之一,写作:155五151515学生活动:感知拿出一张长方形纸片,折一折,涂一涂,看一看,说一说151（）51512好好学习天天向上

平均分的份数其中的一份121212分数的认识:分子分母分数线读作:二分之一像、、、这样的数,都是分数1213141513好好学习天天向上

分月饼把这块月饼分成四份,那么每一份是这块月饼的四分之一。对吗1414141414好好学习天天向上

把正方形纸平均分成4份,每份是它的（）分之一,写作:1（）14四4141414学生活动:动动手,折出一个正方形的1414141414141414141415好好学习天天向上

比一比,谁比较大?1414141412121214＞比一比16好好学习天天向上

1416＞比一比你发现了什么分子是1的分数,分母越大,表示分的份数越多,其中的1份越小。17好好学习天天向上

做一做（）（）（）（）（）（）（）（）131516141、写出涂色部分所表示的分数18好好学习天天向上

2、看图写分数,再比较每组分数的大小。1613＜1613（1）19好好学习天天向上

138110117（2）好学习天天向上

图中有色部分可以用表示的是哪个?13321好好学习天天向上

你知道吗?认识几分之一中国分数发展史22好好学习天天向上

说一说1、今天学习了什么?你有哪些收获?2、分子分母各表示什么意思?3、你能说出生活中含有分数的一句话吗?把一个图形或物体平均分成了几份,取其中的一份,每份是它的几分之一提示:23好好学习天天向上

谢谢观看！24好好学习天天向上