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环境设计课程思政教育中的伦理与文化传承
说明
环境设计课程涉及的知识体系庞杂且高度专业化，如何在保证专业知识传授的基础上，有效融入思政教育内容，成为一大挑战。很多教师在教学过程中，往往专注于技术和艺术的教学，忽视了思政教育的渗透。因此，需要进一步深化思政教育的内涵，设计更符合专业特点的教学策略。
在环境设计课程中，跨学科协同的首要途径是课程内容的创新和整合。通过将思政教育的核心理念与环境设计的专业内容结合，设计出符合时代需求的课程内容，可以实现学生在学习过程中自觉接触和吸收思政教育。例如，可以通过设计方案中对社会文化、环境保护等议题的思考，强化
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