初中英语《Storytelling Contest》教案（2025—2026学年）.docx

初中英语《StorytellingContest》教案（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

本教案针对初中英语《StorytellingContest》进行设计，旨在2025—2026学年提升学生的英语口语表达能力和故事叙述技巧。根据教学大纲和课程标准，本课内容旨在培养学生的英语交际能力和创造性思维，同时符合考试要求和测试目标。在单元乃至整个课程体系中，本课作为口语交际板块的重要组成部分，与前后的知识关联紧密，如词汇积累、语法运用等。核心概念包括故事叙述的结构、人物塑造、情节发展等，技能包括流畅的口语表达、丰富的词汇运用和即兴创作能力。

2.学情分析

初中生在英语学习