3.8 它在哪里教学设计 2025湘科版科学二年级上册.docx

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湘科版二年级上册《物体的位置》单元1.它在哪里教学设计

单元

《物体的位置》

课题

它在哪里

课时

核心概念

3.1力是改变物体运动状态的原因。

学习内容及要求

3.1力是改变物体运动状态的原因

1-2年级：①使用前后左右、东南西北、上下、远近等描述物体所处的位置和方向。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识）科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

通过观察，知道的一个物体所处的位置是相对另一个物体而言的。

通过练习，学会用方位词描述物体所处的位置。

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