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中级社會工作師社會工作综合能力2
(總分:100.00,做題時间:90分钟)
一、{{B}}單项选择題{{/B}}(總題数:50,分数:50.00)
1.社會筹划模式的長处是()。
(分数:1.00)
?A.营造良好的小区气氛
?B.保证服务质量且较有效率?√
?C.提高居民的能力
?D.推進小区民主
?E.切合中国文化老式
解析:
2.严格设定界线是小组工作技巧中的()的内容。
(分数:1.00)
?A.沟通和互動技巧
?B.控制小组進程技巧?√
?C.小组管理技巧
?D.筹划小组活動技巧
?E.小组會议技巧
解析:
3.艾利斯与哈帕合作,在()年正式提出理性情绪治疗模式,成為個案辅导的一种重要治疗模式。
(分数:1.00)
?A.1941
?B.1955?√
?C.1967
?D.1972
?E.1974
解析:
4.()是社會工作最重要的承载者和体現者。
(分数:1.00)
?A.服务對象
?B.社會工作者
?C.社會工作价值观
?D.助人活動?√
?E.专业措施
解析:
5.人类行為是持续不停的发展過程;目前行為是過去行為的继续,而未来行為又必然是目前行為的延续,這是指人类行為的()。
(分数:1.00)
?A.可控性
?B.发展性?√
?C.動态性
?D.多样性
?E.适应性
解析:
6.埃裏克森认為,青少年阶段在社會性与人格形成的過程中,所面临的任务和挑战是()。
(分数:1.00)
?A.自主、羞怯与疑虑阶段,開始寻求自主性
?B.积极性和内疚的冲突
?C.自我意识继续发展,并努力寻求自我的身份,在某些時候會出現個人的认同危机?√
?D.亲密對孤單
?E.自我整合与绝望
解析:
7.在搜集资料的過程中没有波及的技巧是()。
(分数:1.00)
?A.會談的运用
?B.调查表的运用
?C.文献的运用?√
?D.观测的运用
?E.既有资料的运用
解析:
8.從政治制度角度看,周朝社會福利思想所体現的是()。
(分数:1.00)
?A.人文主义
?B.民生主义
?C.人道主义
?D.人本主义
?E.民本主义?√
解析:
9.精神分析理论對社會工作专业初期产生重要影响的一种实务原则是()。
(分数:1.00)
?A.自由联想
?B.与受助人签订治疗协议
?C.為受助人提供一种安全和支持的环境
?D.個别化原则?√
?E.倾听原则
解析:
10.规定社會工作者“应當做什么”和“不应當做什么”.的是()。
(分数:1.00)
?A.社會工作理想
?B.社會工作信念
?C.社會工作价值观
?D.社會工作专业守则?√
?E.社會工作伦理
解析:
11.問卷设计的关键是()。
(分数:1.00)
?A.封面信
?B.問題和答案?√
?C.指导語
?D.文献搜集
?E.试调查
解析:
12.()是總結汇报的精髓,必须与研究架构、文献回忆的构造呼应,并注意资料的時间和逻辑。
(分数:1.00)
?A.研究問題
?B.研究措施
?C.研究結论
?D.研究意
?E.研究发現?√
解析:
13.下列不属于介入小区的措施是()。
(分数:1.00)
?A.通過提供服务靠近小区居民
?B.以推销商品的名义靠近小区居民?√
?C.运用小区观测、街頭访問、家庭访問等措施,认识小区和建立关系
?D.通過向居民简介社會服务信息和资源获得居民信任
?E.联络街道办事处建立合作关系
解析:
14.世界上第一部社會福利性质的法案是()。
(分数:1.00)
?A.《工伤事故保险法》
?B.《新济贫法》
?C.《疾病保险法》
?D.《济贫法》?√
?E.《贝弗裏奇汇报書》
解析:
15.在小组工作的准备期,社會工作者介入的焦點之一是评估,评估的内容包括:服务對象的真实需要、需要目的的一致性和()。
(分数:1.00)
?A.服务對象的愛好
?B.服务對象的专長
?C.服务對象的愛好和专長?√
?D.服务對象的愛好和专長、心理、生理、情绪、教育程度
?E.服务對象的心理、生理、情绪、教育程度
解析:
16.习俗水平是指小朋友開始关怀社會的期望与他人的需要,分為好孩子定向阶段和()。
(分数:1.00)
?A.惩罚与服從定向阶段
?B.天真的享乐主义阶段
?C.维护权威或社會秩序阶段?√
?D.社會契约定向阶段
?E.普遍的伦理准则阶段
解析:
17.馬斯洛有关安全的需要是指()。
(分数:1.00)
?A.個人追求安全、舒适、免予恐惊?√
?B.寻求自由与独立,得到他人的重视或赞赏
?C.充足展現潜能与天赋,完毕与自已能力相称的一切
?D.但愿归属于某個群体或社团,在所处的群体中占有一种位置,与他人交流并得到关怀与愛惜
?E.但愿探索新知,揭開現实存在状态的奥秘,以及预测未来
解析:
18.小区服务中心属于()事业單位。
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