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小学防恐怖侵害事件应急处置预案（共5篇）

目录

第一篇：小学防恐怖侵害事件应急处置预案2

第二篇：小学校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案10

第篇：小学运动会安全应急预案16

第四篇：小学食品卫生安全应急预案18

第五篇：学校师生外出活动应急预案21

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第一篇：小学防恐怖侵害事件应急处置预

案

为确保我校师生的安全，最大限度的减少师生伤亡，维

护学校的安全稳定，根据《突发件应对法》和《关于进一

步加强各类应急预案编制修订和完善工作的通知》的有关要

求，结合《教育系统突发件应急处置预案》，制定本预案。

一、成立小学防恐防暴侵害事件应急处置领导小组

组长：校长职（责：负责学校应急安全工作的布置和监

督。）

副组长：副校长职（责：负责各项应急安全工作的组织管

理。）

成员：总务处主任、大队辅导员、各班主任职（责：负责

各部门、各班各项应急安全工作的组织实施。）

二、小学防恐防暴侵害事件应急处置小组的工作职责

1.恐怖暴力侵害件发生后，根据部部署，学校及有关

部门在第一时间控制罪犯，制止恐怖暴力侵害，保护师生人

身安全。

2.加强安全防护知识和技能的普及教育和训练，定时进

行全员演习，通过实战演练，不断提高广大师生的防范意识

和基本技能。

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3.积极组织后处置工作。采取一切必要手段，组织各

方面力量全力进行救护、处置工作，把恐怖暴力侵害件造

成的损失、影响降到最低点。

4.学校成立现场指挥部，在校长安士刚的指挥下，开展

应急处置工作。

5.学校设立各个故处理小组，由学校分管领导负责协

调指挥，责任落实到具体人员。具体是：

应急保护组：、保安、传达、所有男教师。

人员救护组：。

疏散引导组：。

通讯联络组：。

沟通协调组：。

故处理小组：。

媒体应对组：

6.学校各故处理小组的职责为：应急保护组负责在公

安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急状态时的抵御处置等；

人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导

组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络组负责对内对外

的联络汇报工作；沟通协调组负责与家长的沟通协调安抚工

作；学校主要负责人安士刚校长亲自负责新闻媒体的宣传口

径，正确引导舆论导向。

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1.开展经常性社会矛盾排查分析，及早发现可能引发学

校暴力侵害的各种矛盾和因素。

2.采取针对性的预防措施。

(1)加强对师生进行法制和安全教育，定通过安全

小报评比、举行安全讲座、进行安全演练等形式，增强师生

的法制意识和自我保护意识。

(2)严格门卫管理制度，严格执行外来人员准入登记

制度。实行校园封闭管理，严禁无关人员进入校园，确需进

入校园，进行查看、登记、核实有效身份清楚来校目的后，

由被访者将来访者接入校园，严禁身份不明人员进入校园。

家长一律不准进入学校接学生，通过传达对讲通知看护老师,

学生核实家长身份后，才能出校园。严格车辆进入校园的检

查。

(3)加强对校内有心理疾病及**症状人员的疏导和监

控。

(4)经常性摸排师生中存在的矛盾隐患，对可能引起

矛盾激化事件的当事人逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好

化解工作。

(5)经常性地与驻地公安、社区及校外法制辅导员沟

通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定因素(人或事),

采取有