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  • 2025-10-15 发布于河南
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》

一年级下册2025数学教学计划

第一章:认识数

教学目标:

1.认识十以内的数,理解数字的顺序和大小;

2.用手指和计数器数数,建立数量感知;

3.掌握十以内的数的读法和写法。

教学内容:

1.数字0-10的认识与掌握;

2.数数和平衡感的培养;

3.数的大小比较。

教学活动:

1.游戏:数数比大小。学生通过指认数量图片的个数并比较

大小;

2.游戏:数一数。老师出示随机物品,学生通过数数的方式

报出数量。

评价方式:

1.参与课堂活动的积极性;

2.对数字和数量的认识程度。

第二章:加法和减法

教学目标:

1.掌握数的加法和减法的概念;

2.通过具体物品进行加法减法运算;

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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》

3.培养学生的逻辑思维能力和操作能力。

教学内容:

1.加法和减法的概念介绍;

2.使用具体物品进行加法和减法运算;

3.配对和填空游戏。

教学活动:

1.游戏:找一找。学生根据老师的描述找到所缺失的物品个

数;

2.游戏:配对练习。老师出示几个相同的物品和数字,学生

进行合适的配对。

评价方式:

1.参与课堂活动的积极性;

2.加法和减法计算的准确性。

第三章:图形的认识

教学目标:

1.认识基本的二维图形;

2.掌握几种常见二维图形的名称;

3.发展学生对图形的空间感知能力。

教学内容:

1.了解圆、正方形、长方形、三角形等几种基本图形;

2.认识图形的属性和特征;

3.制作简单的图形拼贴手工活动。

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君子忧道不忧贫。——孔丘

教学活动:

1.游戏:找图形。学生观察环境中的图形并报出名称;

2.手工活动:图形拼贴。学生运用图形拼贴卡片制作自己喜

欢的图形。

评价方式:

1.参与课堂活动的积极性;

2.图形名称的辨识能力。

第四章:长度和重量的认识

教学目标:

1.认识长度和重量的概念;

2.掌握基本的长度和重量单位;

3.进行简单的测量活动。

教学内容:

1.认识长度单位:米、厘米;

2.认识重量单位:千克、克;

3.通过实物比较和测量的方式进行实践操作。

教学活动:

1.实物比较:把物品按照长度和重量进行排序;

2.测量活动:学生使

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