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- 2025-10-15 发布于河南
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子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
一年级下册2025数学教学计划
第一章:认识数
教学目标:
1.认识十以内的数,理解数字的顺序和大小;
2.用手指和计数器数数,建立数量感知;
3.掌握十以内的数的读法和写法。
教学内容:
1.数字0-10的认识与掌握;
2.数数和平衡感的培养;
3.数的大小比较。
教学活动:
1.游戏:数数比大小。学生通过指认数量图片的个数并比较
大小;
2.游戏:数一数。老师出示随机物品,学生通过数数的方式
报出数量。
评价方式:
1.参与课堂活动的积极性;
2.对数字和数量的认识程度。
第二章:加法和减法
教学目标:
1.掌握数的加法和减法的概念;
2.通过具体物品进行加法减法运算;
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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
3.培养学生的逻辑思维能力和操作能力。
教学内容:
1.加法和减法的概念介绍;
2.使用具体物品进行加法和减法运算;
3.配对和填空游戏。
教学活动:
1.游戏:找一找。学生根据老师的描述找到所缺失的物品个
数;
2.游戏:配对练习。老师出示几个相同的物品和数字,学生
进行合适的配对。
评价方式:
1.参与课堂活动的积极性;
2.加法和减法计算的准确性。
第三章:图形的认识
教学目标:
1.认识基本的二维图形;
2.掌握几种常见二维图形的名称;
3.发展学生对图形的空间感知能力。
教学内容:
1.了解圆、正方形、长方形、三角形等几种基本图形;
2.认识图形的属性和特征;
3.制作简单的图形拼贴手工活动。
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君子忧道不忧贫。——孔丘
教学活动:
1.游戏:找图形。学生观察环境中的图形并报出名称;
2.手工活动:图形拼贴。学生运用图形拼贴卡片制作自己喜
欢的图形。
评价方式:
1.参与课堂活动的积极性;
2.图形名称的辨识能力。
第四章:长度和重量的认识
教学目标:
1.认识长度和重量的概念;
2.掌握基本的长度和重量单位;
3.进行简单的测量活动。
教学内容:
1.认识长度单位:米、厘米;
2.认识重量单位:千克、克;
3.通过实物比较和测量的方式进行实践操作。
教学活动:
1.实物比较:把物品按照长度和重量进行排序;
2.测量活动:学生使
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