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高中数学课堂中培养学生数学建模能力的创新案例研究论文

摘要：本文以高中数学课堂为背景，探讨了培养学生数学建模能力的创新案例。通过分析现有教学现状，提出了具有实践性的创新教学方法，旨在提高学生的数学建模能力，为我国数学教育改革提供有益参考。

关键词：高中数学；数学建模；创新能力；教学案例

一、引言与背景

（一）1.高中数学课堂中学生数学建模能力的重要性

数学建模能力是学生在高中阶段所需掌握的核心能力之一。在高中数学课堂中，培养学生的数学建模能力具有以下意义：

（1）提高学生的数学素养。数学建模能力的培养有助于学生更好地理解数学概念、方法和原理，从而提高数学素养。

（2）增强学生的实践能力。数学建