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初中英语课堂互动中自主学习能力的培养策略论文

**摘要**：本文旨在探讨初中英语课堂互动中培养学生自主学习能力的策略。通过分析当前初中英语教学的现状和自主学习能力的重要性，提出了具体的培养策略，旨在提升学生的英语学习兴趣和综合应用能力。研究表明，有效的课堂互动和科学的教学方法对培养学生的自主学习能力具有显著作用。

**关键词**：初中英语；课堂互动；自主学习能力；培养策略

一、背景分析

（一）1.当前初中英语教学模式的局限性

当前初中英语教学模式普遍存在以教师为中心的现象，学生被动接受知识，缺乏主动学习的意识和能力。这种教学模式忽视了学生的主体地位，导致学生在学习过程中缺乏独立思考和解决问题