小学数学-6.3-3的倍数的特征-名师教学PPT课件.pptxVIP

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第六单元因数与倍数6.33的倍数的特征2好好学习天天向上

学习目标1.让学生通过探索3的倍数的特征过程,掌握3的倍数的特征。2.并会正确的判断一个数是不是3的倍数。3.培养学生观察、分析及概括问题的能力。3好好学习天天向上

复习导入你能看出这些数有什么特征吗?写一写3的倍数。3的倍数有3、6、9、12、15、18……4好好学习天天向上

情景导入从图中,你知道了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出什么问题?5好好学习天天向上

探索新知叠罗汉3人一组叠罗汉表演可以选派多少人参加?6好好学习天天向上

探索新知叠罗汉的人数:3人、6人、9人、12人、15人、18人……叠罗汉表演可以选派多少人参加?3的倍数7好好学习天天向上

探索新知123456789101112131415161718192025292122232426272830313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你发现了什么?还是用百数表来研究吧。8好好学习天天向上

探索新知369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699012350112233349644556668777889990个位上的数没有什么规律。可以用百数表来研究。9好好学习天天向上

探索新知369121518212427303336394245485154576063666972757881848790939699十位上的数也没有什么规律。108320011223336544455666797788999可以用百数表来研究。10好好学习天天向上

探索新知百十个15+=6152121+=339912+3=各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。看看用了几个珠子,你有什么发现?我发现所用珠子的个数都是3的倍数。一个数所用珠子个数的和,就是这个数各个数位上数的和。我们借助计数器来探究3的倍数的特征。11好好学习天天向上

探索新知一个数各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。再找几个3的倍数验证一下。454＋5=9575＋7=121231＋2＋3=63的倍数用验证是3的倍数。12好好学习天天向上

典题精讲判断下面各数是不是3的倍数:207、891、193、450、222、1362072+0+7=9207是3的倍数8918+9+1=18891是3的倍数1931+9+3=13193是3的倍数4504+5+0=9450是3的倍数2222+2+2=6222是3的倍数1361+3+6=10136是3的倍数13好好学习天天向上

易错提醒错误解答个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。（）√火眼金睛辨对错。14好好学习天天向上

易错提醒错误分析:一个数各个数位上数的和是3的倍数,这个数是3的倍数。个位上是3、6、9的数不一定是3的倍数,比如13、16、19都不是3的倍数。正确解答个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。()×15好好学习天天向上

学以致用1.哪些数是3的倍数?把它们圈起来。424978273298435896128716好好学习天天向上

学以致用2.“趣味行走”比赛报名统计表报名人数354550项目哪个项目的报名人数分组后,没有剩余?没有剩余,因为每3人一组,45正好是3的倍数。没有剩余,因为每5人一组,50正好是5的倍数。17好好学习天天向上

学以致用3.在1～20的自然数中,找出符合下面要求的数。（1）偶数:（2）3的倍数:（3）5的倍数:2468101214161820369121518510152018好好学习天天向上

学以致用□34.□里能填几?（1）3的倍数:1□2586□0369（2）2的倍数:802468□340246819好好学习天天向上

学以致用5.在中填几,这个数就是3的倍数。5（0、3、6、9）17（1、4、7）20好好学习天天向上

课堂小结想一想,3的倍数有什么特征?一个数各个数位上数的和是3的倍数,这个数就是3的倍数。21好好学习天天