幼儿园小班秋季工作计划.docxVIP

幼儿园小班秋季工作计划

需要全面考虑幼儿的身心发展特点，结合秋季的季节特征，制定出科学合理的教育教学计划。本学期我们将以《36岁儿童学习与发展指南》为指导，围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域开展丰富多彩的活动，促进幼儿全面发展。

在健康领域，我们将重点培养幼儿良好的生活卫生习惯。开学初，通过儿歌、故事等形式引导幼儿学习正确的洗手方法，采用七步洗手法培养幼儿饭前便后洗手的习惯。针对小班幼儿挑食、偏食的现象，我们将开展我爱吃蔬菜主题活动，通过蔬菜拓印、蔬菜造型等活动，让幼儿在游戏中认识各种蔬菜，激发幼儿对蔬菜的兴趣。同时，我们会在班级设置健康角，摆放一些关于健康饮食的绘本，供幼儿自由阅读。在体育活动方面，我们将开展小蚂蚁运粮食、小兔跳跳跳等游戏，发展幼儿的基本动作技能。秋季天气转凉，我们将根据天气变化及时调整户外活动时间，确保幼儿每天有足够的户外活动时间，增强幼儿的体质。同时，我们会定期开展安全教育活动，如不跟陌生人走、安全上下楼梯等，提高幼儿的自我保护意识。

在语言领域，我们将为幼儿创设丰富的语言环境。开学初，通过自我介绍活动，鼓励幼儿大胆表达自己的想法。在日常生活中，我们会与幼儿多交流，引导幼儿用完整的句子表达自己的需求。我们将选择适合小班幼儿的绘本，如《好饿的毛毛虫》、《猜猜我有多爱你》等，通过故事讲述、角色扮演等形式，培养幼儿的阅读兴趣和理解能力。同时，我们会开展儿歌朗诵会、故事大王等活动，提高幼儿的语言表达能力。在区域活动中，我们将设置语言角，摆放各种图书、指偶、故事磁带等材料，让幼儿在轻松愉快的氛围中提高语言能力。此外，我们还会利用餐前、离园前等时间，与幼儿一起念儿歌、说童谣，丰富幼儿的词汇量。

在社会领域，我们将帮助幼儿尽快适应幼儿园的集体生活。开学初，通过认识新朋友活动，让幼儿互相认识，建立良好的同伴关系。我们会开展我是班级小主人活动，引导幼儿参与班级管理，如整理玩具、摆放椅子等，培养幼儿的责任感和归属感。通过分享日活动，引导幼儿学会分享，体验分享的快乐。在日常生活中，我们会教育幼儿学会使用礼貌用语，如你好、谢谢、对不起等，培养幼儿的文明礼仪习惯。同时，我们会结合国庆节开展我爱祖国主题活动，通过观看升旗仪式、唱国歌、制作国旗等活动，培养幼儿的爱国情感。此外，我们还会开展帮助他人活动，引导幼儿学会关心他人，体验助人的快乐。

在科学领域，我们将引导幼儿观察秋季的自然现象。组织幼儿观察秋天的树叶变化，收集不同形状、颜色的树叶，开展树叶贴画活动。带领幼儿种植一些秋季植物，如菊花、向日葵等，引导幼儿观察植物的生长变化。通过秋天的果实主题活动，让幼儿认识各种秋季水果和蔬菜，了解它们的生长环境和营养价值。我们会开展简单的科学小实验，如水的三态变化、沉浮游戏等，激发幼儿的探索欲望。在区域活动中，我们将设置科学探索区，放大镜、磁铁、天平等材料，让幼儿在操作中感知科学的奥秘。同时，我们会引导幼儿关注天气变化，学习简单的气象知识，培养幼儿的观察能力和思维能力。

在艺术领域，我们将开展丰富多彩的艺术活动。在美术活动中，引导幼儿尝试使用不同的工具和材料进行创作，如手指点画、棉签画、拓印等。结合秋季特点，开展秋天的色彩主题活动，让幼儿用画笔表现秋天的美丽。在音乐活动中，教幼儿学唱一些简单的秋季歌曲，如《小树叶》、《秋天多么美》等，并通过打击乐器伴奏、音乐游戏等形式，培养幼儿的节奏感和表现力。我们会组织幼儿欣赏一些艺术作品，如梵高的《向日葵》、齐白石的《虾》等，引导幼儿感受艺术的美好。同时，我们会开展小小表演家活动，让幼儿在表演中展示自己，增强自信心。此外，我们还会利用自然资源，如落叶、树枝等，开展创意手工活动，培养幼儿的想象力和创造力。

在环境创设方面，我们将根据秋季特点布置教室环境。主题墙将设计成美丽的秋天，展示幼儿的绘画作品、手工作品和收集的秋季自然物。活动区域将设置娃娃家、建构区、美工区、阅读区等，每个区域投放适合小班幼儿的材料。美工区将提供秋季主题的材料，如彩色卡纸、树叶、松果等；阅读区将摆放关于秋季的绘本；建构区将提供积木、纸盒等材料，让幼儿搭建秋天的场景。同时，我们会在班级设置自然角，摆放幼儿种植的植物和收集的秋季自然物，引导幼儿观察和探索。此外，我们还会根据教育活动的需要，定期更新环境布置，为幼儿创设一个温馨、美观、富有教育意义的生活学习环境。

在家园共育方面，我们将建立良好的家园沟通机制。开学初，召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育理念和本学期的教育工作计划，解答家长的疑问。建立班级家长微信群，及时分享幼儿在园的活动照片和视频，让家长了解幼儿的在园情况。每月发放家园联系册，向家长反馈幼儿的发展情况，并收集家长的意见和建议。开展家长开放日活动，邀请家长走进幼儿园，观摩幼儿的一日活动，了解幼儿园的教育教学工作。