2025年江苏省淮安市中考语文试题（附答案解析）.docxVIP

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2025年江苏省淮安市中考语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、基础知识综合

1．阅读下面一段文字，按要求答题。

芒种，不仅是收获的时节，还是播种的时节。谚语有云：芒种芒种，忙收忙种。在这样的缤分节气里，有两种鲜艳色彩在交织，一种是麦子金黄，一种是稻秧bì绿；一边是北方独属的阳光灿烂，一边是南方特有的细雨如烟。如此________（辉映掩映）在一起，哪一个节气的景象可以如此绚丽壮观？

(1)从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。

(2)根据拼音写汉字，给加点字注音。bì：??属：

(3)找出并改正文段中的一个错别字。改为

(4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。

二、综合性学习

2．学校开展以“美丽校园我先行”为主题的环保活动，请你参与。

(1)校园的每个角落都要做好环保工作，请从以下几个地方任选一处，写一则提示语。

要求：不超过15字，至少使用一种修辞手法。

①电灯开关处???②饮水机旁???③小花坛边

答：我选（填序号）

提示语：

(2)小语负责出一期以环保为主题的黑板报，小文也想申请加入，小文会如何说呢？

小文：小语，你好。

(3)参加活动后，同学们有很多收获，请仿照示例将你的收获写下来。

示例：我原以为环保是大人的事，没想到我们也可以贡献一份力量。

答：

三、名句名篇默写

3．诗、文名句填空。

三年的初中生活转瞬即逝，《论语》中的“逝者如斯夫，（1）”让我们感慨时光匆匆。王湾《次北固山下》中的“（2），风正一帆悬”激励我们扬帆远航；王安石《登飞来峰》中的“（3），自缘身在最高层”启发我们无惧险阻；陆游《游山西村》中的“山重水复疑无路，（4）”告诉我们希望就在转角。让我们带着苏轼《水调歌头·明月几时有》中的美好祝愿“（5），”，奔赴星辰大海。

四、诗歌鉴赏

阅读下面诗歌，完成下面小题。

咏廿四气诗·立夏四月节

元稹（唐）

欲知春与夏，仲吕①启朱明②。

蚯蚓谁教出，王菰③自合生。

帘蚕呈茧样，林鸟哺雏声。

渐觉云峰好，徐徐带雨行。

【注】①仲吕：农历四月的代称。②朱明：夏季的别称。③王菰：即“王瓜”，一种多年生攀援草本植物。

4．诗中哪些画面能体现立夏时节的生机？请用自己的语言简要概括。

答：

5．这首诗表达了作者哪些情感？

答：

五、文言文阅读

阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。

【甲】

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自《生于忧患，死于安乐》）

【乙】

相如从上至长杨①猎。是时天子方好自击熊豕，驰逐野兽。相如因上疏谏曰：

“臣闻物有同类而殊能者，故力称乌获，捷言庆忌，勇期贲、育②。臣之愚，窃以为人诚有之，兽亦宜然。今陛下好陵阻险，射猛兽，卒然遇逸材③之兽，骇不存之地，人不暇施巧，虽有乌获、逢蒙④之技不得用，枯木朽株尽为难矣，岂不殆哉！虽万全而无患，然本非天子之所宜近也。夫轻万乘之重不以为安，乐出万有一危之涂⑤以为娱，臣窃为陛下不取。”

“盖明者远见于未萌，而知者避危于无形，祸固多藏于隐微而发于人之所忽者也。故鄙谚曰：‘家累⑥千金，坐不垂堂⑦。’此言虽小，可以喻大。臣愿陛下留意幸察。”

（选自《汉书·司马相如传》，有删改）

【注】①长杨：宫殿名。②乌获：战国力士。庆忌：善奔跑的人。贲、育：著名勇士。③逸材：喻指凶猛超常的野兽。④逢蒙：善射箭的人。⑤涂：通“途”。⑥家累：家产。⑦垂堂：靠近屋檐处。屋檐处瓦片易落伤人，是危险的地方。

6．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）

臣窃为陛下不取

7．根据表格中的方法提示，解释加点的词。

文言词句

方法提示

解释

是时天子方好自击熊豕

【成语关联法】乐善好施

（1）

窃以为人诚有之

【课内迁移法】岂不诚大丈夫哉

（2）

然本非天子之所宜近也

【语境分析法】司马相如劝谏天子

（3）

夫轻万乘之重不以为安

【查阅词典法】①轻视②轻易③轻快

（4）（填序号）

8．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）人恒过，然后能改。

译文：

（2）相如从上至长杨猎。

译文：