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研究报告

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学院师德师风建设实施方案

一、指导思想与目标

1.1.指导思想

(1)本学院师德师风建设指导思想以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，深入落实全国教育大会精神，坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本任务，以加强师德师风建设为突破口，全面提高教师队伍素质，努力打造一支政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质专业化教师队伍。

(2)指导思想强调，要深入推进师德师风建设常态化、长效化，强化师德师风建设的制度保障，形成良好的师德师风建设氛围。要坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德行教，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

(3)在指导思想中，我们强调要充分发挥师德师风建设的引领作用，将师德师风建设与教育教学改革、教师队伍建设、校园文化建设等各项工作紧密结合，形成齐抓共管的良好局面。要注重发挥教师的主体作用，激发教师的积极性和创造性，推动教师不断提升自身素质，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力保障。

2.2.建设目标

(1)本学院师德师风建设目标旨在全面提升教师的职业道德素养，培养一支具有高度责任感和使命感的教师队伍。具体目标如下：一是加强教师思想政治教育，确保教师牢固树立正确的政治方向，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；二是强化教师职业道德教育，使教师自觉践行社会主义核心价值观，坚守教育初心，关爱学生，尊重家长，树立良好的社会形象；三是提升教师业务水平，推动教师不断更新教育观念，改进教学方法，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。

(2)在师德师风建设过程中，我们将致力于构建以下目标体系：一是建立健全师德师风建设长效机制，确保师德师风建设工作的常态化和长效性；二是打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，满足学院教育事业发展需要；三是营造风清气正的校园育人环境，让学生在良好的师德师风熏陶下健康成长；四是形成具有示范效应的师德师风建设品牌，为全国高校树立标杆。

(3)建设目标要求我们以问题为导向，聚焦师德师风建设中的突出问题，采取有效措施，切实解决以下问题：一是加强师德师风教育，提高教师的职业道德意识；二是强化师德师风考核，将师德师风建设纳入教师考核评价体系；三是严肃查处师德师风违规问题，对违反师德师风的行为进行严肃处理；四是加强师德师风文化建设，营造良好的师德师风氛围；五是完善师德师风建设的保障机制，为师德师风建设提供有力支撑。通过这些目标的实现，确保我院师德师风建设取得显著成效，为我国教育事业的发展做出积极贡献。

3.3.建设原则

(1)本学院师德师风建设遵循以下原则：首先，坚持党的领导，确保师德师风建设沿着正确的政治方向前进。我们要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，紧密结合党的教育方针，坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路。在师德师风建设过程中，要始终把党的教育方针作为根本遵循，确保教育事业发展始终与党的中心工作紧密结合。

(2)其次，坚持以人为本，尊重教师主体地位。在师德师风建设中，要充分尊重教师的人格尊严和合法权益，关心教师的生活和成长，激发教师的积极性和创造性。要坚持以教师的发展为中心，注重教师的专业成长，为教师提供良好的工作环境和条件。同时，要充分发挥教师的主体作用，引导教师自觉践行社会主义核心价值观，弘扬高尚师德，提升自身素质。

(3)第三，坚持问题导向，注重实效。在师德师风建设过程中，要紧密围绕当前教育事业发展中的实际问题，查找不足，对症下药。要深入开展调查研究，深入了解教师队伍中存在的突出问题，有针对性地制定整改措施。在师德师风建设中，要注重实效，避免形式主义和官僚主义，确保各项工作落到实处。同时，要加强师德师风建设的监督检查，确保建设目标的实现。通过坚持这些原则，推动我院师德师风建设不断取得新成效，为我国教育事业的发展做出新的更大贡献。

二、组织领导与责任分工

1.1.成立师德师风建设工作领导小组

(1)为加强我院师德师风建设工作，经学院党委研究决定，成立师德师风建设工作领导小组。该领导小组由学院党委书记担任组长，分管领导担任副组长，相关部门负责人为成员。领导小组成立以来，已组织开展多次师德师风专题会议，累计参会人数超过200人次。

(2)领导小组成立以来，已制定并实施了一系列师德师风建设方案，包括师德师风教育计划、师德师风考核评价体系等。通过这些方案的实施，近三年来，我院教师违反师德师风事件发生率降低了30%，师德师风建设取得了显著成效。其中，案例一：某教师因违反师德师风规定被通报批评，经过整改后，其教育教学态度明显改善，受