人教版部编版小学语文二年级下册-雷锋叔叔你在哪里(1)-名师教学课件PPT.pptVIP

谢谢观看**************************更多模板亮亮图文旗舰店：雷锋叔叔书写要求1、能按正确的笔顺书写汉字。2、写字姿势正确,书写规范、端正、整洁。寻觅泥泞荆棘年迈脚窝晶莹我会读露珠汗滴曾经我会读弯弯的小路长长的小溪温暖的春风蒙蒙的细雨晶莹的露珠我会说的自读课文:读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。长长的小溪弯弯的小路迷路的孩子年迈的大娘（）的细雨路上的（）（）的露珠蒙蒙荆棘晶莹再读课文:1、读好“的”字短语。2、读出诗歌的节奏和韵律。沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。5.雷锋叔叔,你在哪里抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。泥泞小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。学习方法:读诗句:默读诗歌。抓动作:抓住描写雷锋叔叔动作的词语。想画面:想象他还会做哪些动作,眼前出现了怎样的画面。诵深情:同桌合作练习有感情地朗读。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。需献寻觅我也做回小诗人________说:昨天,他曾路过这里,_______着__________,_______着__________。瞧,那______________,就是_________________。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。温暖暖温沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小溪说:昨天,他曾路过这里,抱着迷路的孩子,冒着蒙蒙的细雨。瞧,那泥泞路上的脚窝,就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔,你在哪里,你在哪里?小路说:昨天,他曾路过这里,背着年迈的大娘,踏着路上的荆棘。瞧,那花瓣上晶莹的露珠,就是他洒下的汗滴。乘着温暖的春风,我们四处寻觅。啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。5.雷锋叔叔,你在哪里**************************更多模板亮亮图文旗舰店：