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3.3立方根教学设计
课题
3.3立方根
单元
第三单元
学科
数学
年级
七年级(上)
教材分析
立方根这一教材内容,是数的运算的重要拓展。教材通常先从实际问题引入立方根的概念,让学生感受其产生的必要性。通过对比平方根,凸显立方根的特性,如正数的立方根是正数,负数的立方根是负数等。在例题和习题设置上,逐步引导学生掌握立方根的求法及应用。教材注重知识的连贯性和系统性,为后续学习更高次的根式运算奠定基础,也有助于培养学生的数学思维和运算能力。
核心素养
能力培养
通过学习立方根,初步形成基本的数学抽象和逻辑推算的能力;
通过立方与开立方的应用,培养运算能力和应用意识。
教学目标
1.理解立
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