初中物理-20.1能量的转化与守恒-名师教学课件.pptVIP

************************知3－讲如图4所示,用绳子把一个铁锁悬挂起来。把铁锁拉到刚好贴着自己的鼻子,稳定后松手,铁锁由开始位置A沿弧线ABC向另一侧的最高点C运动,然后再从C往回运动。例2知3－讲(1)从能的转化和守恒角度分析铁锁摆回时能否碰到鼻子?解:铁锁在摆动的过程中,与空气摩擦,一部分机械能转化为内能,所以铁锁摆回时不能到达A点,碰不到鼻子。知3－讲(2)在此过程中能的总量是否守恒?解:铁锁在摆动的过程中,机械能虽然减少,但是铁锁和空气的内能增加,所以整个过程中,能的总量是守恒的。知3－讲③从三个角度理解能量守恒定律(1)没有条件,任何情况下都成立。(2)不分时刻,在能量转化和转移的整个过程中,每个时刻都成立。(3)能量守恒的对象是研究系统的所有物体的所有形式能量。在分析能量守恒时:①不能漏掉参与能量转化和转移的物体;②不能漏掉某种形式的能量2.[中考·内江]根据能量守恒定律,下列情形可能发生的是()A.随着科学技术不断发展和提高,永动机是可以制成的B.两个斜面相对连接,小球从左斜面滚下后冲上右斜面C.电水壶里的水沸腾后断电,水的沸腾却一直持续下去D.出枪膛的子弹射穿木板后,以更快的速度继续运动知3－练B知4－讲知识点能量转移和转化的方向性4认识能量转移和转化的方向性物理现象现象分析结论能量的转移用热水加热牛奶,内能从热水转移到牛奶内能自发地从高温的水转移至低温的牛奶内能可以无条件(自发)地从高温物体转移到低温物体,但内能不能无条件地从低温物体转移到高温物体,即能量的转移具有方向性夏天,通电的空调可以将热量从低温的室内转移到高温的室外在消耗电能的前提下,内能可以从低温的室内转移到高温的室外知4－讲物理现象现象分析结论能量的转化草坪上滚动的足球最终停下来,机械能自发地转化为内能机械能、电能、光能可以自发地转化为内能能量的转化具有方向性高压输电的目的是减少电能输送过程中产生的内能阳光照射沙滩,光能自发地转化为沙滩的内能知4－讲物理现象现象分析结论能量的转化内能转化为机械能,需要借助热机①在一定条件下(借助热机、发电机等),内能可以转化为其他形式的能量②许多散失到自然界中的内能无法再利用能量的转化具有方向性内能转化为电能时,需要借助发电机来完成物体与地面、空气摩擦产生的内能都散失在自然界中,无法再利用知4－讲能量的转化、转移都是有方向性的。其他形式的能自发地转化成的内能,很难被收集再利用,所以我们要“节约能源”。不遵循能量守恒定律的事件一定不会发生。知4－讲(1)发生热传递时热量只能由高温物体传递给低温物体;(2)电烙铁工作时放出的热量很难再转化为电能。以上两个事实说明能量的转化和转移具有()A.任意性B.方向性C.单一性D.不确定性B例3知4－讲思路导引:内能只能自发地从高温物体向低温物体转移;其他形式的能转化为内能后,内能很难再自发地转化为其他形式的能,这些都说明能量的转化和转移具有方向性。知4－讲③说明能量转移和转化具有方向性的实例(1)在热传递的过程中,热量只能自发地从温度高的物体向温度低的物体转移,不能相反。(2)涉及热现象的能量转化过程是有方向性、不可逆的,消耗的内能不能被收集起来再利用。能量的转化与守恒能量种类守恒转化和转移能量的转化与守恒1.动能与质量和速度有关,重力势能与质量和高度有关,判断能量的变化时一般采用控制变量法。2.永动机是不可能制成的。能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到其他物体,而能的总量保持不变。更多模板亮亮图文旗舰店:*****************教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件第一节能量的转化与守恒第二十章能源、材料与社会逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2多种形式的能量能量的转移与转化能量守恒定律能量转移和转化的方向性从身边的问题出发:在上面四幅图中:落地过程中的苹果具有机械能;燃烧的木柴具有内能;闪电具有电能;发光的太阳具有光能。木柴在燃烧时,释放的内能来自什么能?太阳的光能来自什么能?温故知新通过复习以前学过的能量的类型,提出新问题,在解决新问题的过程中,丰富能