小学五年级语文上册人教版部编版--人物外貌大特写--名师教学课件PPT.pptVIP

******************好好学习天天向上*好好学习天天向上人物外貌大特写大吴村小学李领欣*好好学习天天向上要想人物写得好,细致观察是法宝。*好好学习天天向上外貌描写:又称肖像描写,不仅指对人的容貌、身材、衣着、年龄的描写,还包括对人的姿态、神情、习惯性特点等的描写。。*好好学习天天向上请你来诊断:1、他有着一头乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,镶嵌在他的圆脸蛋上,再加上一张樱桃小嘴,这就是我的邻居——小明。2、我的同学又高又瘦,一双炯炯有神的大眼睛,一张小嘴巴。她就是娜娜。3、一双炯炯有神的大眼睛,山峰似的鼻子,樱桃小嘴,形成了一个值得我炫耀的好爸爸。*好好学习天天向上诊断结果:大眼病、小嘴病药方:抓住外貌特征*好好学习天天向上想认出焦老师吗?很简单。茫茫人海中,那个门牙长得像板砖的就是她,很是活泼可爱。写得真切,抓住了特征。*好好学习天天向上玩游戏:猜猜他是谁?“初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,头脸就像个猪的模样。”*好好学习天天向上“身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映,手举金箍棒一根,足踏云鞋皆相称。”*好好学习天天向上“长得又瘦又小,只有脑袋大大的,上边就有三根稀稀拉拉的头发。”*好好学习天天向上请帮忙:谁是谁一两句话描述他们的特征小结:外貌描写要抓住人物特征*好好学习天天向上1、他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈。2、他身材增加了一倍;先前的紫色的脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟嗦着。小结:外貌描写要表现年龄特征*好好学习天天向上巧用修辞（比喻、夸张、引用等）,形容词可以使外貌描写生动传神。如何让外貌描写生动传神呢?*好好学习天天向上你也带孩子,人家也带孩子,你带的孩子又脏又瘦,人家带的孩子又白又胖。你也带孩子,人家也带孩子,怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的似的,人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子,又白又光鲜。*好好学习天天向上①他很贪吃有一张大嘴。②他个子矮,眼睛小,但很招人喜欢。*好好学习天天向上做游戏请同学们选择一位同学,或老师,抓住他的外貌特征,写出来让大家来猜猜,你写的是谁。细观察*好好学习天天向上评改要点:1、能否按一定的顺序?2、能否抓住人物的特征来写?3、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞?*好好学习天天向上寄语*好好学习天天向上谢谢观看！*好好学习天天向上好好学习天天向上******************