小学数学---乘法的初步认识-名师教学PPT课件.pptxVIP

教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件1好好学习天天向上

第三单元表内乘法（一）1乘法的初步认识2好好学习天天向上

学习目标2.经历由生活中几个几相加的实例,抽象出乘法概念的过程,初步感受由具体到抽象的学习过程,培养初步的观察、操作、分析、比较、抽象和概括能力。1.在认识几个几相加的基础上初步认识乘法的含义,知道乘法算式中各部分的名称,会读、写乘法算式。3.在参与学习活动的过程中,初步体会数学和日常生活的联系,发展对数学学习的兴趣。3好好学习天天向上

复习导入1+2+4=7卡通屋（算一算一共有多少个）2+2+2=64好好学习天天向上

复习导入4+4=8卡通屋（算一算一共有多少个）5+5+5=155好好学习天天向上

复习导入3+3+3+3=12卡通屋（算一算一共有多少个）4+2+3=96好好学习天天向上

复习导入卡通屋（口算一共有多少个）1+2+4=74+4=85+5+5=153+3+3+3=122+2+2=64+2+3=9你能把这些算式分一分类吗?7好好学习天天向上

复习导入卡通屋（口算一共有多少个）1+2+4=74+2+3=94+4=83+3+3+3=122+2+2=65+5+5=15这些算式里面的加数都相同。今天我们就研究这些具有相同加数的算式。8好好学习天天向上

情境导入1兔一共有多少只?兔是2只、2只在一起的。9好好学习天天向上

探究新知1兔一共有多少只?兔是2只、2只在一起的。2+2+2=6(只）（）个2相加310好好学习天天向上

情境导入2鸡是3只、3只在一起的。鸡一共有多少只?11好好学习天天向上

探究新知2鸡一共有多少只?鸡是3只、3只在一起的。3+3+3+3=12(只）（）个3相加412好好学习天天向上

探究新知2观察这两道算式,它们有什么相同的地方?你能说出这样有几个相同加数的算式吗?2+2+2=63+3+3+3=12都是相同加数相加。13好好学习天天向上

情境导入3?台数一数、填一填。()个（）相加=???222282414好好学习天天向上

探究新知3=???22228求4个2相加,除了用加法计算,还可以用乘法计算。()个（）相加24加法算式乘法算式或=×=×428248???乘号???乘数???乘数???积4×2读作:2×4读作:4乘22乘415好好学习天天向上

探究新知34×2和2×4()个（）相加24①4个2相加中“2”表示什么?“4”表示什么?“2”表示相同的加数“4”表示相同加数的个数②4个2相加,是怎样用乘法算的?③在这里,4×2和2×4这两个乘法算式都表示什么?4个2相加16好好学习天天向上

典题精讲或=×=×4+4+4+4+4=20（）个（）相加。加法算式_____________________乘法算式?只545420452017好好学习天天向上

典题精讲或=×=×（）个（）棵加法算式_____________________乘法算式366+6+6=186318361818好好学习天天向上

易错提醒1.写成加法是5+5写成乘法是5×5错5×2正确19好好学习天天向上

易错提醒2.5乘6可以写成5×6或者6×520好好学习天天向上

学以致用1.4个5画圆:加法算式:乘法算式:5+5+5+5=205×4=20或4×5=2021好好学习天天向上

学以致用一共有（）个2支。加法算式:??=乘法算式:?=?=或322262363262.22好好学习天天向上

学以致用3.写乘法算式。3个4相加5乘4一个乘数是7,另一个乘数是9算式:3×4=125×4=207×9=6323好好学习天天向上

课堂小结口算题中的哪些算式可以改写成乘法算式?4+2+3可以吗?24好好学习天天向上