高二数学暑期同步练习:简单线性问题.pdfVIP

高二数学暑期同步练习:简单线性问题.pdf

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§3.3.2简单的线性规划问题(1)

1.目标函数z=3x−2y,将其看成直线方程时,z的意义是().

A.该直线的横截距

B.该直线的纵截距

C.该直线的纵截距的一半的相反数

D.该直线的纵截距的两倍的相反数

x−y+5≥0

2.已知x、y满足约束条件x+y≥0,则

x≤3

z=2x+4y的最小值为().

A.6B.−6C.10D.−10

3.在如图所示的可行域内,目标函数z=x+ay取得最小值的最优解有无数个,则a的一个

可能值是().

yC(4,2)

A(1,1)B(5,1)

x

O

A.−3B.3C.−1D.1

4.有5辆6吨汽车和4辆5吨汽车,要运送最多的货物,完成这项任务的线性目标函数

为.

5.已知点(3,1)和(−4,6)在直线3x−2y+a=0的两侧,则a的取值范围是.

6.在ΔABC中,A(3,−1),B(−1,1),C(1,3),写出ΔABC区域所表示的二元一次不

等式组.

§3.3.2Simplelinearprogrammingproblem

(1)

1.Objectivefunction32zxy=−,whenviewedasastraightlineequation,themeaningofzis().

A.Thetransverseinterceptofthestraight

lineB.Thelongitudinalinterceptofthe

straightlineC.Theoppositeofhalfthe

longitudinalinterceptofthestraightline

D.Theoppositeoftwicethelongitudinal

interceptofthestraightline

−+≥

2.Itisknownthatxandysatisfytheconstraint

+≥

condition5003xyxyx≤,thenthe

minimumvalueof24zxy=+is().

A.6B.

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