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粤教粤科版2024二年级上册第二单元核心素养核心素养01情境·问题早上吃面包时,怎么知道面包是黄色的?咬一口怎么判断是甜的?”“走路时,怎么知道脚下是草地还是石头?02探究·实践实验步骤:①学生闭眼,教师举卡片在前方30厘米处②喊“睁眼!”后,学生快速观察并说出颜色、形状③重复3次,更换不同卡片,记录回答正确率注意事项:避免阳光直射卡片(防止反光看不清);观察时间不宜过长(保护眼睛)。02探究·实践闭上眼睛听——你辨别出什么声音听一听温馨提示声音音量适中(≤60分贝,避免损伤听力);可让学生捂住耳朵,感受“听不见”的体验
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