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6.应用感觉器官粤教粤科版2024二年级上册第二单元3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录核心素养科学观念:1.理解多种感觉器官(眼、鼻、舌、皮肤等)在全面认识事物中的协同作用,明确不同感觉器官可获取事物的不同信息(如视觉辨形态颜色、嗅觉辨气味等)。2.认识到合理运用感觉器官,能更准确、全面地感知和认识周围世界,构建“感觉器官协同工作提升认知准确性”的科学观念。科学思维:1.通过观察、体验、对比不同情境下感觉器官的运用,培养逻辑推理能力,能从现象中归纳出感觉器官协同或单独工作的规律。2.学会基于古诗、生活场景等信息,分析感
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