3.13 共同的“家园”（教学课件）科学青岛版五四制二年级上册2025.ppt

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2025-10-16 发布于江苏
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3.13 共同的“家园”（教学课件）科学青岛版五四制二年级上册2025.ppt

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任务二：植物的“家园”是什么样子的？02探究·实践雪莲的家园——雪山：雪山上很冷，风很大，氧气也比较少。雪莲的植株很矮，能避免被大风吹倒；它的花瓣和叶子上有厚厚的绒毛，像穿了一层“保暖衣”，能抵御寒冷；而且它的种子很耐寒，在雪地里也能发芽生长。雪莲生长在雪山上任务二：植物的“家园”是什么样子的？02探究·实践浮萍的家园——池塘：池塘里有水，阳光能照到水面。浮萍的身体很轻，叶子像小船一样浮在水面上，能吸收阳光进行光合作用；它的根很细，直接扎在水里，能吸收水里的养分，不需要土壤也能生长。浮萍生长在池塘里任务二：植物的“家园”是什么样子的？02探究·实践海藻的家