2025《中小学美术社团活动开发实施策略研究》开题报告2700字.docVIP

开题报告

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论文

题目中小学美术社团活动开发实施策略研究

系专业

学号姓名

立题意义、主要研究内容及拟解决的关键性问题

立题意义

1.通过研究，激发学生审美教育兴趣，调动学生参与艺术活动的积极性，提高艺术社团活动的效率。

2．通过调查与检测，了解了全市学校开展美术社团活动的现状，推动全市美术社团活动的开发与学生综合素质的提高。

3.通过研究，有组织、有秩序、有效的开展美术社团活动。

4.通过研究，帮助学生了解和掌握美术的基本知识，基本技能，提高学生的创新思维能力和观察力，树立正确的人生观，价值观，世界观。

5.通过研究，促进学生优秀品质的生成，培养学生的核心素养以及良好个性。

6.通过研究激发学生参与实践的兴趣，提高学生自主探究和动手实践的能力，提高活动的实效性。

7.通过研究，在美术社团活动开展的过程中，创设良好的环境、开展趣味性的学习内容，并将核心素养贯穿始终，既让学生掌握知识，又让学生收接受思想上的熏陶。

8.通过研究，突破美术学科只是“副科”，美术社团只是一个可有可无的活动的理念。彰显美术课程及美术社团的优势，成为校园文化建设不可或缺的一部分。

9.总结我是学校开展美术社团活动的成功经验，探索改善和完善培养小学生鉴赏能力，提升价值观、人生观。培养小学生综合素质，完善美术社团的制度、内容、途径、方法。

10.加强对学校，社会，家庭三结合的美术教育模式，营造良好的美术环境。

主要研究的内容

我们的课题组成员都是教育一线的教师，研究的课题又与我们的日常工作紧密相关，这是我们从事这次课题研究的优势，研究问题中的调查问卷、效果的验证都是在校园内完成的，方便易行可以得到最直接的，最快捷的反馈。

立论根据及研究创新之处

立题根据

近年来，社会及家庭对学生美育方面都比较关注和重视，但是由于文化课学习的压力，其现状并不理想，我国许多学校正处在发展中美术教室设施不足，美术课时间得不到保证，导致小学生美术综合素养处于较低水平，因此小学美术社团活动开发与学生综合素养的提高势在必行。新时代背景下，我们需要立足小学生美术学习兴趣和学习实践，优化丰富小学美术社团的活动类型和教学方式，以便适应小学美术教育时代发展的需要。

二、创新之处

将小学美术社团活动融入青少年心理特色教育，在培养学生核心素养的同时，关注学生的身心健康，通过实践活动锻炼学生自主学习、探究性学习和合作学习的能力，让学生全面发展。

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