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2025年辅导员招聘考试重要材料试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》，高校专职辅导员总体配备比例应不低于（）。

A.1:100B.1:150C.1:200D.1:250

2.某学生因家庭突发变故产生抑郁情绪，辅导员在初步沟通后，应优先采取的措施是（）。

A.建议其自行调整心态

B.联系家长说明情况并共同关注

C.转介至学校心理健康教育中心评估

D.组织班级同学轮流陪伴

3.下列不属于高校学生日常思想政治教育主要载体的是（）。

A.主题班会B.社会实践C.宿舍文化节D.专业选修课

4.学生申请国家助学金时，辅导员需重点核查的信息是（）。

A.学生高考成绩B.家庭经济困难证明材料

C.上一学期绩点排名D.学生干部任职情况

5.某班级出现学生集体熬夜打游戏、早课缺勤现象，辅导员最有效的干预方式是（）。

A.召开全体班会批评教育

B.与每名学生单独谈话警告

C.联合班委制定“班级自律公约”并监督执行

D.联系家长要求家长管教

6.高校辅导员的核心工作目标是（）。

A.维护校园安全稳定

B.促进学生全面发展

C.完成上级布置的行政任务

D.提高学生就业率

7.学生因考试作弊被学校给予警告处分，辅导员在与其谈话时应重点强调（）。

A.处分对评奖评优的影响

B.诚信的重要性及行为改正方向

C.其他同学的负面评价

D.学校处分规定的严格性

8.下列关于高校学生心理健康教育的表述，错误的是（）。

A.辅导员需掌握基本的心理危机识别技巧

B.心理问题学生应被单独隔离以避免影响他人

C.心理健康教育需融入日常思想政治教育

D.严重心理障碍学生需转介专业医疗机构

9.为提升新生适应性，辅导员组织“学长领航”活动，其核心目的是（）。

A.减轻辅导员工作负担

B.利用朋辈力量传递经验

C.选拔培养学生干部

D.统计新生基本信息

10.某学生因网络贷款陷入“套路贷”，辅导员第一时间应（）。

A.要求学生立即偿还欠款

B.联系公安部门介入调查

C.安抚学生情绪并了解具体情况

D.在班级内公开通报以警示他人

二、填空题（每题2分，共10分）

1.高校辅导员的九大工作职责包括思想理论教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业规划与就业创业指导、（）。

2.学生申诉处理委员会应包含学校相关负责人、职能部门代表、教师代表、（）和学生代表。

3.高校学生日常管理中，“三查”通常指查课、查寝和（）。

4.新时代辅导员应具备的“四心”职业素养是爱心、耐心、责任心和（）。

5.学生心理危机干预的“三级预警机制”包括班级心理委员、（）和学校心理健康教育中心。

三、案例分析题（每题15分，共30分）

案例1：

大二学生张某（女）近期表现异常：上课频繁走神，作业多次未提交，宿舍同学反映其常独自哭泣，拒绝参加班级活动。辅导员与其谈话时，张某沉默片刻后说：“我觉得活着没意思，反正没人在乎我。”经初步了解，张某父母长期在外打工，从小由爷爷奶奶抚养，性格内向，上学期因与室友发生矛盾后逐渐封闭自己。

问题1：辅导员应如何识别张某的心理危机等级？需关注哪些关键信号？

问题2：请列出针对张某的干预措施（至少5项），并说明逻辑顺序。

案例2：

某高校官方微博发布“校园十大歌手”活动通知后，有学生在评论区留言：“活动再好有什么用？食堂饭菜又贵又难吃，学校怎么不先解决这个问题？”该评论被转发200余次，引发部分学生跟帖吐槽食堂问题。

问题1：辅导员应如何应对此类网络舆情？需遵循哪些原则？

问题2：请设计后续与学生沟通的具体方案（包含沟通目标、方式、内容）。

四、论述题（每题20分，共40分）

1.结合《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》，论述辅导员如何协同专业课教师构建“课程思政”育人合力。

2.新时代大学生呈现“数字原生代”特点（如依赖网络社交、信息获取碎片化、个性化需求突出），请分析这些特点对辅导员日常工作的挑战，并提出针对性改进策略。

参考答案

一、单项选择题

1.C2.C3.D4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.C

二、填空题

1.学生资助工作2.