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四厘米和米第8课时练一练
1．填一填。36
约：（）厘米约：（）厘米2．估计下图中的物体各有多长。答案不唯一34答案不唯一1厘米
3．量一量，你发现了什么？长方形对边相等，正方形四条边长度相等4．圈出合适的答案。○○○○○○要测量的量你的鞋长教室门宽你两臂平伸的长度估计比10厘米长短比1米宽窄比1米长短测量比10厘米长短比1米宽窄比1米长短
5.数一数，下面的图形各由几条线段组成？565
6．在（）里填上合适的长度单位。（2）灯管长约50（）。（3）房间高约3（）。（4）字典厚约6（）。（5）大树高约8（）。（6）教室长约10（）。（1）数学书长约26（）。厘米米厘米米厘米米
7．量一量，填一填。（1）大约（）支铅笔连起来长1米。（2）大约（）根筷子连起来长1米。5一支新铅笔大约长20厘米20＋20＋20＋20＋20＝100（厘米）1米＝100厘米大约5支铅笔长1米
8．一根铁丝，先用去它的一半,再用去剩下部分的一半，最后剩下3米。这根铁丝原来长多少米?3+3=6（米）6+6=12（米）口答：这根铁丝原来长12米。
9．下面是一把哥隆尺，它与你的尺子有什么不同？它能直接测出哪些长度？●普通尺子刻度是均匀分布的，相邻刻度间的差值固定，如常见的厘米尺相邻刻度差值是?1?厘米。
●观察给定的哥隆尺，其刻度为?0、1、4、6，刻度分布不均匀，这是它与普通尺子的主要不同。哥隆尺与普通尺子不同在于刻度分布不均匀。它能直接测出?1?厘米、2?厘米、3?厘米、4?厘米、5?厘米、6?厘米这些长度。
1．说一说本节课的收获。2．说一说还有哪些需要注意或不太明白的地方。
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