人教版九年级下册英语精品教学课件 Unit2 SectionA Grammar Focus.pptVIP

**Unit2NoRules,NoOrder能够通过观察和分析示例句子，深入理解并准确辨析祈使句和情态动词的表意功能能够熟练运用祈使句和情态动词谈论规则Let’senjoyavideo!Doyouknowtherules？Lead-in新课讲授3aNo,wecan’teatinclass.Wehavetoeatinthedininghall.Walkinthehallway.Don’trun!Bepoliteandtreatoneanotherwithrespect.Don’tlitter./Youmustn’tlitter./Youcan’tlitter.Canwebringourphonestoclass?No,wecan’t.Wemustkeeptheminourlockers.Canweeatsnacksinclass?No,wecan’teatinclass.Wehavetoeatinthedininghall.祈使句中情态动词后Dotheverbsinboldneedtochangeforms?Why?Don’tlitter./Youmustn’tlitter./Youcan’tlitter.Walkinthehallway.Don’trun!Bepoliteandtreatoneanotherwithrespect.Don’tlitter./Youmustn’tlitter./Youcan’tlitter.1.什么是祈使句？Walkinthehallway.Don’trun!Bepoliteandtreatoneanotherwithrespect.Don’tlitter./Youmustn’tlitter./Youcan’tlitter.2.祈使句的特点？肯定式Turnback!Gotobednow!Do型：动词原形+其他Bequiet,please!Becareful!Be型：Be+其他Let’sgo!Let’shavearest!Let型：Letsbdo+其他3.祈使句的类型？否定式Don’tbelate!Don’tsmokehere!Don’tlethimleave!Don’t型Don’tbe+其他Don’tdo+其他Don’tlet+其他Nophotos!Nosmoking!No型 No+n.No+v.ingSummaryNo,wecan’teatinclass.Wehavetoeatinthedininghall.Walkinthehallway.Don’trun!Bepoliteandtreatoneanotherwithrespect.Don’tlitter./Youmustn’tlitter./Youcan’tlitter.Canwebringourphonestoclass?No,wecan’t.Wemustkeeptheminourlockers.Canweeatsnacksinclass?No,wecan’teatinclass.Wehavetoeatinthedininghall.1.出现了哪些情态动词？can,must,haveto含义：情态动词用于表达说话人的态度、意愿、推测、建议、能力、义务等。没有人称和数的变化；后面必须跟动词原形来构成完整的谓语。2.情态动词的含义?情态动词can的用法can可表示能力、许可、请求等。其否定形式为can’t/cannot.eg.IcanspeakalittleFrench.我会说一点法语。（能力）Wecan’truninthehallways.我们不能在走廊上奔跑。（许可）Canyouhelpme?你能帮助我吗？（请求）3.情态动词的用法?情态动词must的用法常表示说话人的主观看法，多译为“必须”；没有时态、人称和数的变化。must的否定形式为mustn’t，表示“禁止，不准”。eg.MustIfinishm