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2013年新高考语文优秀作文(共12篇)

一、原题呈现与立意指导

（一）2013年新课标全国Ⅰ卷

1.作文题目：

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章：

一位商人发现并买下一块晶莹别透、大如蛋黄的钻石。他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：“如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。”怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。商人捧起两块钻石，十分感慨。老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”

要求：

（1）选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；

（2）不要脱离材料内容及含意的范围作文；

（3）不要套作，不得抄袭。

2.立意指导：

·从老切割师的角度：强调勇气的重要性，如“勇气是成功的基石”“经验与勇气并重”等。

·从钻石的角度：可延伸为“突破自我才能实现价值”“敢于改变才能创造美好”等。

该题目通过钻石切割的故事，引导考生思考经验、技术与勇气之间的关系，鼓励考生在面对挑战时勇于突破自我，不被风险和困难所束缚。

（二）2013年新课标全国Ⅱ卷高考

1.作文题目：

高中学习阶段，你一定在班集体里度过了美好的时光，收获了深厚的情谊。同窗共读，互相帮助，彼此激励，即便是一次不愉快的争执，都给你留下难忘的记忆，伴你走向成熟。

某机构就“同学关系”问题在几所学校作了一次调查。结果显示，60%的人表示满意，36%的人认为一般，4%的人觉得不满意。如果同学关系紧张，原因是什么？有人认为是自我意识过强，有人认为是志趣、性格不合，也有人认为缘于竞争激烈，等等。对于增进同学间的友好关系，营造和谐氛围，72%的人表示非常有信心，他们认为互相尊重、理解和包容，遇事多为他人着想，关系就会更加融洽。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2.立意指导

这是一道与高中同学关系相关的材料作文题，重点在于引导考生思考同学关系的现状、问题及改善方法。考生可以从以下几个角度立意：

（1）尊重与包容：强调同学间相互尊重、理解和包容的重要性，通过具体事例说明如何做到这些，以促进关系和谐。

（2）竞争与合作：探讨竞争与同学关系的平衡，说明在竞争中如何保持友谊，共同成长。

（3）自我意识的调整：分析自我意识过强对同学关系的影响，提出如何正确看待自我与他人，减少冲突。

（4）美好回忆与成长：结合自身经历，讲述同学间的美好时光和难忘经历，说明这些如何伴随自己走向成熟。

写作时需结合材料内容，避免脱离主题，同时注意语言表达和文章结构的完整性。

二、以下是12篇2013年新高考语文的优秀作文：

篇1成功三重奏

我相信，世界上没有人不喜欢成功，但正如切开这珍贵的钻石，只拥有经验、技术等某一方面都不足够。我以为，要想成功，就得如切割师所言，具备三点：经验技术。勇气与抛开杂念。

一重奏：广泛涉猎，潜心钻研，习得丰富的知识与技巧。

正如常言道：“没有金刚钻，别揽瓷器活。”宋濂“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”，仍坚持读书，才有了丰富的知识，最终成为大学士；李时珍遍尝百草，十年一日潜心钻研，才著出闻名世界的《本草纲目》；双脚钢琴家李炜（考生笔误，应为“刘伟”）同样也是在经历了无数训练后才有了如今惊世的技巧。可见，要想成功，首先就需要刻苦学习知识，潜心钻研以提升自身经验技术，自身条件过硬是为成功垫（考生笔误，应为“奠”）基。

二重奏：果敢前行，敢做敢拼，拥有一颗勇敢的心。

机遇对于懦弱者是深坑，对于进取者是天梯。机遇对于懦弱者是故步自封，对于勇敢者是大步前行。倘若马化腾没有勇气，他又怎么能在创业初期，选择投身看似无人问津的即时通讯领域，并从此开创了属于自己的商业帝国？倘若小米公司没有勇气，又怎会有其投身低端市场，一举创下效益冠军的奇迹？所以，拥有勇气，扔开束缚双脚的锁链，才可走向成功。

三重奏：抛开杂念，让自己有一份纯粹前行的动力。

歌德说：“自己最大的敌人永远是自己。”确实，往往阻碍一个人走向成功的正是其自身过多的杂念与忧虑。为什么众多田园诗中，只有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”获得成功，为人称道？为什么石油大王哈默可以在无人看好的荒地开机钻井？又为什么克林斯曼总能踢入点球而保持纪录？我想正是因为他们心无杂念，他们并不过多去考虑自己能否成功，干这件事是否有意义，而是不惧失败，一心前行。

可见，习得知识，拥有勇气，抛开杂念，正如一部恢宏乐曲的三个奏章一般，层层切合。只有当具备这三个要素时，才可奏响那通往成功的颂歌。所以，让我们记住这三点，在通