爱情诗两首教学设计中职语文外研版拓展模块.docVIP

2025年完美版

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25爱情诗两首

教学目标

一、体会作者选材的独特之处，把握诗歌意象，把握文本意蕴。

二、反复诵读，体会诗歌情韵之美，学习含蓄表达自己的情感。

三、树立正确、崇高的爱情观。

教学重点

一、通过诵读把握诗歌意象。

二、《预言》中“年轻的神”的象征意义。

三、《当你老了》时空转换对表达情感的作用。

教学难点

一、《预言》中“年轻的神”的象征意义。

二、《当你老了》中爱情的升华。

教学时数

本课所需教学时数为1课时。

教学过程

一、导入新课

播放水木年华的歌曲《一生有你》。

教师朗读诗句：“多少人爱你青春欢畅的时候，/爱慕你的美丽，假意或者真心，/只有一个人