2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道附参考答案【预热题】.docxVIP

2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道附参考答案【预热题】.docx

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2026年教师资格之中学教育知识与能力考试题库300道

第一部分单选题(300题)

1、提出通过集体、在集体中进行教育主张的教育家是()。

A.苏霍姆林斯基

B.马卡连柯

C.赞可夫

D.凯洛夫

【答案】:B

2、现代教学的辅助形式有()

A.个别教学

B.复式教学

C.特朗普制

D.设计教学法

【答案】:A

3、“古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化为大务”。这句话体现了教育的()。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

【答案】:A

4、新课程提倡的三维教学目标是指()

A.知识、技能和方法

B.情感、态度和价值观

C.知识、技能和情感

D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值

【答案】:D

5、小明近期情绪低落,思维迟缓,活动减少,甚至产生自杀念头。他的主要问题是()

A.焦虑

B.强迫

C.抑郁

D.恐怖

【答案】:C

6、比较准确地体现教学的启发性原则的是()。

A.开而弗达

B.各因其材

C.及时而教

D.学不躐等

【答案】:A

7、德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课,这是教育内容受()制约的标志。

A.生产力和科技发展水平

B.社会政治经济制度

C.文化传统

D.教育者的身心发展规律和水平

【答案】:C

8、学习某个材料30分钟刚好成诵,如果要达到牢固熟记的程度,最佳的过度学习应再增加()

A.15分钟

B.20分钟

C.25分钟

D.30分钟

【答案】:A

9、规定了学科的性质和地位,教育目的和任务,内容范围和进程安排以及教学时数与作业布置,考试要求和教法建议的文件是()。

A.课程标准

B.教学计划

C.课程

D.教材

【答案】:A

10、讲授法是最普遍、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但不足在于()。

A.不利于教师有目的有计划地进行

B.不利于在短时间获得大量系统的知识

C.不利于教师面向全体学生

D.不利于学生主动自觉地学习

【答案】:D

11、主张课程内容的组织以儿童活动为中心,提倡“做中学”的课程理论是()。

A.学科课程论

B.活动课程论

C.社会课程论

D.要素课程论

【答案】:B

12、为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是()。

A.科学知识

B.信息技术

C.文化发展

D.政治体制

【答案】:B

13、中学生晓华喜欢帮助有困难的人,他认为其他同学与他—样也喜欢帮助有困难的人。()

A.退行

B.投射

C.升华

D.文饰

【答案】:B

14、下列属于合理信念的是()

A.学习取得的成就必须得到家长和老师的认可

B.像你希望别人对你那样对待别人

C.学习是自己的事,别人无权过问

D.事不关己高高挂起

【答案】:B

15、制订课程计划的首要问题是()。

A.学科设置

B.学年编制

C.课时分配

D.学生兴趣

【答案】:A

16、在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。

A.赫尔巴特

B.卢梭

C.洛克

D.杜威

【答案】:D

17、(2021年上半年真题)学校教育中的教学过程对学生来说是一个特殊的认识过程,具有不同于人类总体认识的特点。它主要表现为

A.以学习个体经验为主

B.以学习间接经验为主

C.以学习直接经验为主

D.以学习群体经验为主

【答案】:B

18、分层次考试体现的是()多元化。

A.评价主体

B.评价方式

C.评价标准

D.评价原则

【答案】:C

19、衡量各科教学质量的重要标准是()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教学目标

D.课程目标

【答案】:B

20、迁移根据性质的不同,即迁移产生的影响效果的不同,可分为()。

A.正迁移与负迁移

B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移

D.一般迁移与具体迁移

【答案】:A

21、采用一种专门的测量工具,在较短的时间内,对被试的某些或某方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法,在心理学研究中属于()。

A.观察法

B.实验法

C.心理测验法

D.调查法

【答案】:C

22、在意义学习中,新学习的观念是原有观念的上位观念的学习被称作()。

A.综合学习

B.并列学习

C.类属学习

D.总括学习

【答案】:D

23、德育是各个社会共有的社会、教育现象,其不具备以下哪种属性?()

A.社会性

B.继承性

C.特殊性

D.阶级性

【答案】:C

24、张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析原因是因为近期喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()。

A.不稳定、不可控制的外归因

B.稳定、可控制的内归因

C.稳定、可控制的外归因

D.不稳定、可控制的内归因

【答案】:

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