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第一单元《单元小结和科学阅读》教案含反思
教材分析
本课时是“天气”单元的总结与拓展环节。单元小结通过梳理天气观测(气温、降水量等
要素)、天气预报(符号、用语)、天气影响(对生活生产等),构建知识体系;科学阅读《天
气预报是怎样制作出来的》《天气对农作物的影响》,从天气预报制作流程拓展到天气对农业的
作用,深化对天气科学认知,培养科学阅读与知识迁移能力,实现从“认识天气”到“理解天
气与人类社会关联”的视野延伸。
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