小学数学-1.5-求近似数-名师教学PPT课件.pptxVIP

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求近似数情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（六年制）数学四年级上册万以上数的认识12好好学习天天向上

根据这些信息,你能提出什么问题?金字塔约由230万块石块砌成,占地约52900平方米。马里亚纳海沟深度约11030米;太平洋总面积约178680000平方千米。观察上面的几组数,你发现了什么?情境导入返回

这几组数有什么特点?约230万块约52900平方米约11030米约178680000平方千米这些数的前面都有一个“约”字,它们不是精确数,但与精确数接近,它们是近似数。返回

找一找生活中的近似数。济南到北京的距离约367千米。《海底两万里》这本书大约有18万字。四年级一班有学生52人,平均身高约为1.40米,平均体重约为45千克。生活中一些事物的数量,有时不需要用精确数表示,用近似数表示更方便。探究新知返回

可以试着在数轴上看一看。11030大约是几万?,接近1万。11030﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒100001500020000﹒﹒﹒11030比1万多一些,比2万少得多返回

可以试着在数轴上看一看。178680000大约是几亿?178680000﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒100000000150000000200000000﹒﹒﹒,接近2亿。178680000比1亿多得多,比2亿少一些返回

像上面这样求近似数的方法,用的是“四舍五入法”。1小于5,把它和右面的数舍去,全改写成0。11030≈1万1000011030≈1千位178680000≈7大于5,向它的前一位进1,再把它和它右面的数舍去,全改写成0。178680000≈2亿200000000千万位返回

你能省略万位后面的尾数求出234108和195820的近似数吗?234108≈195820≈23万20万万位小于5,把尾数各位都改写为0。万位等于5,在万位加1,把尾数各位改写成0。想一想,怎样用“四舍五入法”求一个数的近似数?返回

873920087332006427065270≈6万≈7万≈874万≈873万1.省略下面各数万位后面的尾数求近似数。898300894300≈90万≈89万898300894300返回

2.世界之最。（2）珊瑚海是世界上最大的海,面积达4791000平方千米,约＿＿万平方千米。（3）智利是世界上储铜量最多的国家,有“铜矿之国”之称。已探明铜储量为185000000吨,约＿＿亿吨,占世界总储量的三分之一。若按目前的开采水平计算,可开采100年。（1）丹麦的格陵兰岛是世界上最大的岛,面积达2175600平方千米,约＿＿万平方千米。2182479课堂练习返回

3.□里可以填哪些数字?为什么?20□710≈21万20□710≈20万□5643≈10万3亿567890123493要大于或等于5要小于5千位是5,估算时向前一位进1千万位是3,估算时舍去返回

4.省略最高位后面的尾数,求下面各数的近似数。840302656719996598800300060020007000返回

这节课你们都学会了哪些知识?返回省略万位后面的尾数求近似数或用“万”作单位求近似数,只要看千位上的数,并用“四舍五入法”求近似数。课堂小结14好好学习天天向上

这节课你们都学会了哪些知识?返回省略亿位后面的尾数求近似数或用“亿”作单位求近似数,只要看千万位上的数,并用“四舍五入法”求近似数。15好好学习天天向上

1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。返回课后作业16好好学习天天向上

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