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《项目探究:超声波身高测量仪》教学设计-2025-2026学年鲁教版
(2024)小学信息技术六年级上册
一、核心素养目标
1.信息意识:认识超声波身高测量仪是“超声波测距技术+数据处理+显示输出”的小型系统,能识别系统的核心组件(超声波传感器、控制器、显示屏等),感知该系统在生活(体检、校园身高统计)、医疗中的应用价值,理解“技术服务生活”的理念。
2.计算思维:掌握“明确系统功能→拆解核心组件→规划工作流程→设计误差处理方案”的小型系统设计方法,能将“测量身高”的需求转化为“超声波发射→信号接收→距离计算→身高换算”的有序步骤,理解各环节的逻辑关联。
3.数字化学习与创新:能使用
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