小学数学--连加、连减-名师教学PPT课件(1).pptxVIP

小学数学--连加、连减-名师教学PPT课件(1).pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

教学课件名师教学课件可直接使用可修改编辑名师中小学名师优秀教学课件1好好学习天天向上

第八单元10以内的加法和减法11.连加、连减2好好学习天天向上

学习目标1.使学生联系现实情境和已有认识,初步理解连加、连减的含义,掌握连加、连减的计算方法,能正确进行口算。2.使学生能联系问题背景有条理地表述思考和解决问题的过程,发展观察和发现问题、运用已有认识解决新问题的能力,感受分析问题和解决问题的一些基本方法。3.使学生在运用数学知识解决实际问题的过程中,体会连加、连减与生活的密切联系;初步体会从不同角度观察事物的方法;感受联系旧知解决问题的过程,获得解决一些简单数学问题的经验。3好好学习天天向上

复习导入口算下面各题。5+4=10-6=7+3=7-2=4+4=9-3=2+8=8-6=9846101052说一说5+4和8-6的意思。4好好学习天天向上

情境导入从图上你知道了什么?5好好学习天天向上

探究新知第一次运来4个南瓜,第二次运来2个,第三次又运来1个。这个问题该怎样列式呢?6好好学习天天向上

探究新知4+2??+1=?6?7?4+2?得6算的什么?再怎样算一共有几个?连加算式7好好学习天天向上

4+2??+1=?7?6?探究新知计算连加时,一般先把前两个数相加,再把算出的得数加上第三个数,也就是按从左往右的顺序来计算的。8好好学习天天向上

探究新知从图中知道了什么?原来有8根丝瓜,第一次摘下3根,第二次又摘下1根,还剩几根?9好好学习天天向上

探究新知8?-3?-1=?45求还剩几根,应该怎样列式?连减8-3算的什么?再减1呢?10好好学习天天向上

8?-3?-1=?45探究新知从一共的数里连续去掉两个部分,要用连减算。计算连减时一般也是按从左往右的顺序,先把前两个数相减,再用算出的得数减去第二次要减的数。11好好学习天天向上

典题精讲33+??+=28这里要求一共有多少根小棒,把每堆的小棒根数依次加起来就可以了。12好好学习天天向上

典题精讲10-4-2=4虚线表示“去掉”的意思。13好好学习天天向上

典题精讲10-4-4=62从10个里面,先去掉4个,再去掉4个,还剩多少个?14好好学习天天向上

易错提醒算一算。9-4-1=()15好好学习天天向上

易错提醒算一算。9-4-1=()36错误解答16好好学习天天向上

错解分析:易错提醒计算连加、连减题,都要按从左往右的顺序,先把前面两个数进行计算,再用算出的得数和第3个数进行计算。9-4-1=()本题应该先算9-4得5,再用5减1得4。17好好学习天天向上

易错提醒正确解答9-4-1=()36错误解答9-4-1=()5418好好学习天天向上

学以致用4?3?3?10?树上原来有4只鸟,先飞来3只,又飞来3只。一共有多少只?19好好学习天天向上

学以致用原来有8只小鸡,先走了2只,又走了2只,还剩几只?8-2-2=()420好好学习天天向上

学以致用8-2=6?6-2=4?5-2=3?3-1=2?5+2=7?7+1=8?4+1=5?5+3=8?554+1+3=85-2-1=25+2+1=88-2-2=4算一算、连一连21好好学习天天向上

课堂小结计算连加、连减题的方法是什么?求三个数合起来是多少,用连加;从一共的数里连续去掉两个部分,求还剩多少,用连减。什么时候用连加,什么时候用连减?计算连加、连减,都按从左到右的顺序,先把两个数计算,再用算出的得数和第3个数进行计算。22好好学习天天向上

谢谢23好好学习天天向上

文档评论(0)

192****5604 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档