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第六课《中华传统体育组织》教学设计
学科
体育与健康
年级
七年级
课型
新授课
学期
七年级(全)
课题
第六课《中华传统体育组织》
课时
1课时
课标要求
辨析不同组织对运动项目发展的影响;认同组织化对全民健身的促进作用;感悟武术社团的爱国精神。
教材
分析
《中华传统体育组织》围绕中华传统体育组织展开,介绍了从古代到现代、从国内到国际的各类相关组织,涵盖其起源、发展、特点、职能等内容,帮助学生了解中华传统体育组织的历史与现状。
学情
分析
七年级学生对体育社团有一定的了解,具备一定的认知能力和探究能力,但对中华传统体育组织的历史发展、具体类型及作用等方面的知识较为欠缺,需要系统的讲解和
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