人教版（2024）初中英语八年级上册《Unit 8 Let s Communicate》教学设计（共2课时）.docx

人教版(2024)初中英语八年级上册

《Unit8LetsCommunicate!》教案

(2课时)

一、学情分析

本单元面向八年级学生，此时学生已具备以下基础与特点，需针对性设计教学：

1.语言基础：掌握简单日常对话(如问候、询问信息),能运用一般现在时、一般过去时进行基础表达，但对“交际策略类语言”(如请求重复、澄清误会、礼貌道歉)接触较少，且在复杂交际场景(如电话沟通、跨文化交流)中词汇与句型储备不足；

2.交际能力：日常面对面交流较顺畅，但遇到“没听清内容”“理解偏差”等问题时，常不知如何用英语有效解决，缺乏主动沟通的策略意识；

3.思维特点：逻辑思维逐步发展，能分析