2025年下学期初中数学易错点警示试卷.docVIP

2025年下学期初中数学易错点警示试卷

一、选择题（每题3分，共30分）

1.实数运算中的符号陷阱

例题：计算((-2)^3-(-3)^2)的结果是（）

A.-17B.-1C.1D.17

易错点：混淆乘方运算的符号规则。((-2)^3=-8)，((-3)^2=9)，原式(=-8-9=-17)，正确答案为A。学生易误将((-3)^2)计算为(-9)，导致结果错误。

2.分式方程的增根问题

例题：解方程(\frac{x}{x-2}-1=\frac{3}{(x-2)(x+3)})时，下列说法正确的是（）

A.方程的解为(x=3)B.方程的解为(x=2)

C.方程无解D.方程的解为(x=-3)

易错点：忽略分母不为零的条件。去分母后得(x(x+3)-(x-2)(x+3)=3)，解得(x=2)。但(x=2)会使分母为零，为增根，因此方程无解，答案为C。

3.三角形三边关系的应用

例题：若等腰三角形的两边长分别为3和7，则其周长为（）

A.13B.17C.13或17D.无法确定

易错点：忽略三角形三边关系。若腰长为3，底边为7，由于(3+3=67)，不满足三角形两边之和大于第三边，故腰长只能为7，周长为(7+7+3=17)，答案为B。

4.二次函数顶点坐标的计算

例题：抛物线(y=2x^2-4x+3)的顶点坐标是（）

A.(1,1)B.(-1,1)C.(1,3)D.(-1,3)

易错点：配方过程中符号错误。(y=2(x^2-2x)+3=2[(x-1)^2-1]+3=2(x-1)^2+1)，顶点坐标为(1,1)，答案为A。学生易在配方时漏乘系数2或混淆符号。

5.概率计算中的重复事件

例题：一个不透明的袋子中装有2个红球和3个白球，从中随机摸出2个球，都是红球的概率为（）

A.(\frac{1}{10})B.(\frac{1}{5})C.(\frac{2}{5})D.(\frac{1}{2})

易错点：忽略组合数计算。总事件数为(C_5^2=10)，目标事件数为(C_2^2=1)，概率为(\frac{1}{10})，答案为A。学生易误算为(\frac{2}{5}\times\frac{1}{4}=\frac{1}{10})（分步乘法），但本质一致，需注意“不放回”条件。

6.圆的切线性质应用

例题：如图，PA切⊙O于点A，PO交⊙O于点B，若PA=4，PB=2，则⊙O的半径为（）

A.3B.4C.5D.6

易错点：未应用切线长定理。设半径为r，则PO=r+2，由切线性质得(PA^2+OA^2=PO^2)，即(4^2+r^2=(r+2)^2)，解得(r=3)，答案为A。学生易忽略OA⊥PA的隐含条件。

7.不等式组解集的确定

例题：不等式组(\begin{cases}x-10\2x+39\end{cases})的解集是（）

A.(x1)B.(x3)C.(1x3)D.无解

易错点：不等号方向错误。解第一个不等式得(x1)，第二个得(x3)，解集为(1x3)，答案为C。学生易在移项时忘记改变不等号方向（如(2x6)误为(x3)）。

8.相似三角形的对应关系

例题：△ABC中，AB=4，AC=6，D为AB中点，在AC上取点E，使△ADE与△ABC相似，则AE的长为（）

A.3B.(\frac{4}{3})C.3或(\frac{4}{3})D.无法确定

易错点：漏解对应关系。若△ADE∽△ABC，则(\frac{AD}{AB}=\frac{AE}{AC})，即(\frac{2}{4}=\frac{AE}{6})，AE=3；若△ADE∽△ACB，则(\frac{AD}{AC}=\frac{AE}{AB})，即(\frac{2}{6}=\frac{AE}{4})，AE=(\frac{4}{3})，答案为C。

9.函数自变量取值范围

例题：函数(y=\frac{\sqrt{x+2}}{x-1})中，自变量x的取值范围是（）

A.(x\geq-2)B.(x-2)且(x\neq1)

C.(x\geq-2)且(x\neq1)D.(x\geq-2)且(x\neq0)

易错点：忽略分母不为零。根号内(x+2\geq0)即(x\geq-2)，分母(x-1\neq0)即(x\neq1)，答案为C。学生易遗漏分母限制条件。

10.旋转性质的应用

例题