电磁波的发现及应用-2023-2024学年高二物理（人教版）原卷版.pdfVIP

第十三章电磁感应与电磁波初步

第4节电磁波的发现及应用

学习目标

课程标准学习目标

通过实验，了解电磁波，1.了解麦克斯韦电磁理论，知道电磁的概念.

知道电磁的物质性。道2.知道电磁波的特点，掌握电磁波波长、频率、波速之间的关系.

3.知道电磁波谱中各种电磁波的排列顺序，了解各种电磁波的应用，了解电磁波

过实例，了解电磁波的应

的能量.

用及其带来的影响

预习导学

(一)课前阅读:

1.如图所示，战争中，天上有卫星，空中有战机，地上有战车，海里有战舰。你知道

是什么把这些战要素连成•个有机的整体的吗？

2.

(1)观察上面两幅图，变化的磁所产生电的电线和以前所学静电的电线有区

别吗？

(2)变化的磁一定能产生电磁波吗？为什么？

(二)基础梳理

①在变化的磁中放入一个闭合电路，由于穿过电路的磁通量发

实验现象：当感应线圈的

生变化，电路中会产生.这个现象的实质是变化的磁在空

两个金属球间有火花跳过时，

间产生了一.

导线环的两个金属小球间也跳

②即使在变化的磁中没有闭合电路，也同样会在空间产生

(2)变化的电产生磁过电火花。

变化的电就像导线中的电流一样，会在空间产生即—的电(1)赫兹实验证明了电磁

产生磁.

波的存在。()

2.电磁：变化的—和—互相联系，所形成的不可分割的统

(2)电磁波不需要介质可

一体.

在真空中传播。()

(3)电磁波和光在真空中

的传播速度都是3.0X108m/s,

()

(4)麦克斯韦预言并验证

了电磁波的存在。()

(5)电磁波是带有能量的，

在介质中传播时能把部分能量

传递给介质。()

二、电磁波

1.产生：—变化的电和____变化的