人教部编版初二八年级语文下册-桃花源记-名师教学PPT课件-(6).pptxVIP

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桃花源记;作者陶渊明,字(),号(),生活在()朝代,代表文学作品包括文章()、()和诗作名篇()、(),他是()诗派的代表人物。;(2)字词解释(解释红色字体的字词):;三、进入课文;;;1、从桃花源所处的位置看;2、从优美的周边环境看;3、从桃源人生活情况来看;4、从桃源人品质来看;桃花源就是一个世外桃源;四、品读课文;桃源之“美”;2、理解桃源之“乐”

桃花源是美丽的,也是充满欢乐的,文中男女、老幼、渔人都能感受到桃花源的“乐”?请你以其中一类人的身份和口吻说说看。

;桃源之“乐”;3、桃源之“神奇”

桃花源的美丽欢乐令人神往,桃花源的离奇神秘更是引人入胜。那么,桃源“奇”在何处呢?请你以“神奇,那是因为”的句式阐述一下自己的认识。

;桃源之“神奇”;学完本文,你会发现桃源美景是作者虚构的,作者为什么要虚构呢?说一说你是怎样理解“世外桃源”的。;桃花源是朦胧飘忽的世界,充满了种种神秘色彩,表面上是描写了桃花源的隐蔽,实质上,作者是暗示:桃花源,本来就是子虚乌有的,它只是作者追求的一种美好境界,一种对现实生活不满的精神寄托。;拓展延伸;谢谢聆听!

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