人教部编版初二八年级语文上册-记承天寺夜游-名师教学PPT课件-(8).pptxVIP

教材版本：人教版

学科：语文

年级：八年级

课名：记承天寺夜游

主讲教师：马雪蕊;“他是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，大书法家，画家……一个月夜的漫步者，一个诗人，一个生性诙谐爱开玩笑的人。”

“他曾为妓女题诗，他与和尚趣谈，他为百姓求雨，他四处游历。”

你们知道他是谁吗？;苏轼;1.朗读：读准字音，读通文句，读出文章的韵味，熟读成诵。

2.积累：掌握文中重点字词句的含义，品味意境优美的写景句子，学习描写景物的方法.

3.感悟：感受作者的特殊心境，领悟作者的人生态度。;苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家、书画家。在诗词、散文方面有巨大成就，与父苏洵，弟苏辙并称为“三苏”，为“唐宋八大家”之一。;Typ;元丰六年/十月十二日/夜，解衣/欲睡，月色/入户，欣然/起行。念/无与/为乐者，遂至/承天寺/寻张怀民。怀民/亦/未寝，相与/步于中庭。庭下/如积水空明，水中/藻、荇交横，盖/竹柏影/也。何夜/无月?何处/无竹柏?但/少闲人/如吾两人者耳。

;苏轼;疏通文意;疏通文意;自主学习，感知诗意;作者笔下的月影有何特点？;找出自己最喜欢的写景的句子，并说出喜欢的理由。用“我喜欢的句子是___________,因为_________。”的句式。;赏析：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”;Typ;心情;1、“闲人”是什么意思？

2、“闲”仅指“时间上、事务上的清闲”吗？一个人只有在怎样的心境下才能看得见这样空明的月色、优美静谧的景色？;1、包含了作者被贬谪的郁郁不得志。作者二十岁高中进士，却不曾想仕途坎坷，一贬再贬，只能在此做“清闲”的人，表现他的无奈与悲凉，他又何尝想做一个闲人呢？赏月只不过是他借月抒情，自我派遣罢了。

2、明月、竹柏处处可寻，但却不是每个人都有这样的闲情雅致来月夜散步，欣赏美景。有“闲”才能夜游，才能欣赏月夜美景，领略无穷乐趣。闲人表达了作者赏月的欣喜，漫步的悠闲。

3、闲字道出了苏轼此时的心境，面对逆境的“从容”，是超然物外的“???闲”，是乐观面对人生挫折的豁达。;这篇游记通过对作者与张怀民承天寺夜游所见月下美景的描绘，创造了一个清幽宁静的艺术境界，表达了作者复杂微妙的心境，贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲都包含其中。;谢谢再见