2025年甘肃省平凉市庄浪县某国企招聘笔试题库含答案详解.docxVIP

2025年甘肃省平凉市庄浪县某国企招聘笔试题库

第一部分单选题(50题)

1、2918，3721，3927，4520，（）。

A.4724

B.5948

C.6846

D.8972

【答案】：D

【解析】依次将各项拆分后得2×9＝18，3×7＝21，3×9＝27，4×5＝20，存在规律千位数×百位数＝其它位数，8×9＝72，因此该题答案是符合此规律的选项。

2、下列选项中，与其他三项体现不同道德品质的是（）。

A.内不欺己，外不欺人

B.人而无信，不知其可也

C.有所许诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易

D.君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也

【答案】：D

【解析】该题是关于判断体现不同道德品质选项的单选题。题目旨在考查对各选项所蕴含道德内涵的理解和区分。有三项体现的是诚信道德品质。“内不欺己，外不欺人”强调无论对自己还是对他人都要真诚，不欺骗，这是诚信的表现；“人而无信，不知其可也”明确表达了人如果没有信用，就难以立足，突出了诚信的重要性；“有所许诺，纤毫必偿，有所期约，时刻不易”意思是答应别人的事，一丝一毫都要兑现，和人约定的时间，一时一刻也不能更改，这也是在强调诚信守诺。而“君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也”体现的是君子要庄重恭敬，与人交往要谦逊有礼，这样无论走到哪里都能结交到朋友，它所体现的道德品质是恭敬有礼，与其他三项体现的诚信道德品质不同。所以正确答案是体现恭敬有礼这一道德品质的选项。

3、标志着中国近代史开端的事件是（）。

A.第一次鸦片战争

B.第二次鸦片战争

C.太平天国运动

D.中日甲午战争

【答案】：A

【解析】该题主要考查我国近代史开端的标志性事件。第一次鸦片战争后，中国的社会性质发生了根本性变化，中国开始沦为半殖民地半封建社会，中国的社会结构、经济结构等各方面都发生了巨大改变，中国被迫卷入资本主义世界市场。这一事件是中国历史的重要转折点，标志着中国近代史的开端。第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续和扩大，它进一步加深了中国社会半殖民地化的程度，但并非近代史的开端。太平天国运动是清朝后期的一次大规模农民起义，是一场反清运动，虽然对清朝统治造成了巨大冲击，但它并没有从根本上改变中国社会的性质，不是中国近代史的开端标志。中日甲午战争大大加深了中国社会半殖民地化的程度，使中国的民族危机进一步加深，但也不是标志中国进入近代史的事件。综上，标志着我国近代史开端的事件是第一次鸦片战争。

4、××省人民政府办公厅政府信息与政务公开办公室对全省政府网站进行了抽查，并对部分网站的办事服务功能开展了专项检查，针对检查结果需发文，宜采用的文种是（）。

A.决定

B.通报

C.意见

D.报告

【答案】：B

【解析】该题是考查公文文种的适用情况。首先看决定，决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。这里是对检查结果发文，并非是作出重大决策部署、奖惩或变更撤销决定等，所以不适宜用决定。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。对全省政府网站抽查及部分网站办事服务功能专项检查的结果进行发文，是为了传达检查情况，让相关方面知晓，适宜采用通报这种文种。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法。题干只是传达检查结果，并非提出对问题的见解和处理办法，所以不适合用意见。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。而这里并非是向上级汇报，所以不适合用报告。综上，应采用的文种是通报。

5、2019年5月31日，（）极地科学考察破冰船按照原定建造计划，开展船舶航行试验。

A.“雪龙2”号

B.“北极星”号

C.“焰凰”号

D.“玄武”号

【答案】：A

【解析】本题主要考查对极地科学考察破冰船相关事件的了解。2019年5月31日，“雪龙2”号极地科学考察破冰船按照原定的建造计划，开启船舶航行试验。“北极星”号是美国海岸警卫队的一艘重型极地破冰船；而“焰凰”号与“玄武”号并非极地科学考察破冰船，在极地科考领域并无与之对应的知名船只。所以正确答案是“雪龙2”号。

6、随着我国人民生活水平提升，接受教育的人数增多、教育程度提高，大批本科生、研究生、博士生以及高级专业技术人员进入工厂、企业、公司等经济部门，推动了我国经济发展。这一材料说明（）。

A.生产决定消费

B.消费决定生产

C.消费提高了劳动力质量

D.一个新的消费热点的出现往往能够带动一个产业的出现和成长

【答案】：C

【解析】本题可根据生产与消费的关系，对各选项与题干内容的匹配度进行分析。随着人民生活水平的提高，意味着消费能力和水平提升。在此情况下，受教育的人数增多、程度提高，大量高素质人员走向经济部门推动了经济发展。这体现了消费对生