必修二第三章倾斜角与斜率教学设计优化.pdfVIP

必修二第三章倾斜角与斜率教学设计优化.pdf

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学校:临清实验高中学科:数学编写人:审稿人:

3.1.1直线的倾斜角与斜率

【学习目标】

1.理解直线的倾斜角的定义、范围和斜率;

2.掌握过两点的直线斜率的计算;

3.能用和概念解决问题.

【教学重难点】

重点:倾斜角与斜率的概念

难点:直线的斜率与倾斜角的关系

【教学过程】

一、课前准备

(预习P82~P86,找出疑惑之处)

复习1:在直角坐标系中,只知道直线上的一点,能不能确定一条直线呢?

复习2:在日常生活中,我们常说这个山坡很陡峭,有时也说坡度,这里的陡峭和坡度

说的是山坡与水平面之间的一个什么关系呢?

二、新课导学

探究点一:①倾斜角的概念

当直线l与x轴相交时,取x轴作为基准,x轴正向与直线l向上方向之间所

成的角叫做直线l的倾斜角(angleofinclination).

发现:①直线向上方向;②x轴的正方向;③小于平角的正角.

注意:当直线与轴x平行或重合时,我们规定它的倾斜角为0度..

思考:在日常生活中,我们经常用“升高量与前进量的比”表示“坡度”,则坡度的

是怎样的?

②斜率与倾斜角的关系

一条直线的倾斜角()的正切值叫做这条直线的斜率(slope).记为

ktan.

试试:已知各直线倾斜角,则其斜率的值为

(1)=0°时,则

k

(2)0°90°,则k

(3)=90°,,则k

(4)90°180°,则k

③已知直线上两点p(x,y),p(x,y)(x≠x)的直线的斜率:

11122212

y2−y1

k=.

x−x

21

School:LinqingExperimentalHighSchoolSubject:MathematicsWriter:LuLeiReviewers:ZhouJi

ngWangGuiqiang

3.1.1Theinclinationangleandslope

ofastraightline

【LearningObjectives】

1.Understandthedefinition,rangeandslopeoftheinclinationangleofastraightline

2.Mastertheformulaforcalculatingtheslopeofastraightlinepassingthroughtwo

points.

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