人教部编版初二八年级语文下册-7.大雁归来-名师教学PPT课件.pptVIP

*利奥波德大雁归来你注意过天空中飞过的大雁吗？你了解大雁吗？你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?今天将有一个人通过自己的观察和了解,给我们讲了大雁的趣事!作者作品简介：利奥波德（1887-1948），美国生态学家、自然资源保护论者、现代环境学的奠基者。著有《沙乡年鉴》。本文节选自《沙乡年鉴》。“沙乡”是威斯康星河畔的一个被耕种者遗弃的荒芜农场，是利奥波德考察与研究自然生态的一个场所。《沙乡年鉴》是一部被称为“美国资源保护运动的圣书”，是一部关怀人类在自然家园的命运和万物在人类社会中的命运的博爱之书。题目解说：“大雁归来”，作者用直接呼告的句式，表现了对大雁怀有的深厚感情，也是对人类良知的呼唤，具有警醒世人的作用。迁（）（）默狩猎（）雾（）沼泽（）蹼鹬（）（）（）零xǐjiānǎidiāo１.注音或写汉字徙缄shòuzhǎopǔyù霭凋２.解释词语凋零：

缄默：狩猎：迁徙：

窥探：雾霭：

顾忌：目空一切：凋谢零落。闭口不说话。形容骄傲自大，什么都看不起。恐怕对人或对事情不利而有顾虑。雾气。暗中察看。迁移。打猎。快速浏览课文，理清文章脉络。

第一部分（1—4）大雁归来的情景。第三部分（13段）赞美大雁的迁徙给人类带来了生机和情趣。第二部分（5—12）大雁归来的日常生活。作者笔下的大雁有哪些特点？1、来的季节是三月春天。2、飞行的路线是笔直的。3、三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。4、十一月份的大雁一声不吭。5、爱寻食玉米粒。6、常六只列队飞。7、四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。整体感知内容:“爱鸟者”是作者对自己的称呼，“爱”字贯穿全文。请你在文中找出能体现“爱鸟”的词语、句子或行动来，并加以品味。作者对大雁作了那些描写？表达了他怎样的感情？南飞的大雁(3)冬季的大雁(4)大雁归来的情景(5)春雁觅食过程的鸣叫(6)孤雁(7、8)四月夜间大雁群居的鸣叫(9)字里行间充满爱鸟之情作者用拟人的手法描写大雁，将大雁人性化了，请具体说说作者笔下的大雁具有哪些人性化的行为和感情？大雁是报春的使者，作者以欣赏的目光注视大雁飞临沼泽时的种种动作。他把春雁的数目看作自己农场春天富足的两大标准之一，为大雁栖息农场而骄傲。春雁觅食前后的鸣叫，似乎先有一场辩论，返回后还会论述食物的价值。晚上大雁群居沼泽，作者说那是他们的集会，他喜欢听那种集会的种种声响。作用：（1）使文章充满生动性和趣味性。（2）表达了作者对大雁的喜爱之情。作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”？作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。作者心目中，大雁具有联合的观念，可谓全球一体化，正是人类所不及的。作者心目中，大雁的迁徙活动是富有诗意的，它们对人类有益无损，大雁归来的鸣叫，简直是带有野性的诗歌。仔细体会下列句子的含义：1、“它的来临，伴随着一位切断了其后路的先知的坚定信念。”意思是大雁的迁徙日期是很神奇的，对季节的判断竟如此准确。而且它们一旦迁徙，是有进无退的。(可先把句子简化为“它的来临,伴随着一位先知的坚定信念。”)2、“向我们农场宣告不同季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。”说大雁知道威斯康星的法规应如何理解？提示:看下文内容解读这个句子.大雁知道11月份每个沼泽和池塘都布满了猎枪，而春天是休战时刻，那些狩猎点和小洲并无猎枪，由此可知，威斯康星的法规规定，春季禁止猎杀小雁，冬季则允许猎杀，说大雁也知道这个法规，所以冬天只有晚上才到刚刚收割了的地里偷食玉米，春季则可以放心地活动、觅食。3、一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。4、一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。5、在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁