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2025年甘孜藏族自治州雅江县某国企招聘笔试题库
第一部分单选题(50题)
1、通常在对员工进行绩效评价时,需要选取员工工作态度、工作业绩等多方面的指标,这是因为绩效具有()。
A.综合性
B.动态性
C.多维性
D.多因性
【答案】:C
【解析】绩效具有多因性、多维性与动态性的特点。多因性指绩效的优劣不是取决于单一的因素,而是受技能、激励、环境与机会等多种主客观因素的影响;多维性指绩效需要从多个维度或方面去分析与评价;动态性指员工的绩效会随着时间的推移而发生变化。题目中强调对员工进行绩效评价时要选取工作态度和工作业绩等多方面指标,体现的是绩效需要从多个维度来衡量,所以体现了绩效的多维性。而综合性并非绩效的典型特点。动态性侧重于绩效随时间的变化情况,题目未体现这一点;多因性强调影响绩效的因素众多,与题目强调从多方面指标评价员工绩效的重点不同。
2、《备急千金要方·大医精诚》集中体现了中华民族深邃的哲学思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧,该书的作者是()。
A.张仲景
B.陶弘景
C.孙思邈
D.扁鹊
【答案】:C
【解析】本题主要考查《备急千金要方·大医精诚》的作者相关知识。张仲景是东汉时期著名医学家,他撰写了《伤寒杂病论》,该书系统地分析了伤寒的原因、症状、发展阶段和处理方法,创造性地确立了对伤寒病的“六经分类”的辨证施治原则,奠定了理、法、方、药的理论基础,并非《备急千金要方·大医精诚》的作者。陶弘景是南朝齐梁时期道教学者、炼丹家、医药学家,他整理古代的《神农本草经》,并增收魏晋间名医所用新药,成《本草经集注》一书,对本草学的发展有一定贡献,但《备急千金要方·大医精诚》不是他所著。孙思邈是唐代医药学家、道士,被后人尊称为“药王”。他十分重视民间的医疗经验,不断积累走访,及时记录下来,终于完成了他的著作《千金要方》,而《备急千金要方·大医精诚》正是其中内容,《备急千金要方·大医精诚》是中华民族深邃的哲学思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中医药领域的集中体现。扁鹊是春秋战国时期名医,他奠定了中医学的切脉诊断方法,开启了中医学的先河,相传有名的中医典籍《难经》为扁鹊所著,并非《备急千金要方·大医精诚》的作者。综上,答案是孙思邈。
3、穿越时空,来到19世纪90年代的英国伦敦,你可能看到的场景是()
A.女王召集议会开会,由她选任新首相
B.泰晤士河水质恶化
C.爱因斯坦访问伦敦,宣讲相对论
D.飞机在伦敦上空飞过
【答案】:B
【解析】19世纪90年代英国君主无选任首相权力;爱因斯坦20世纪初提出相对论;飞机20世纪初才发明。而当时英国工业污染严重,泰晤士河水质可能恶化,故对应场景可能出现。
4、下列有关平等的表述,不正确的是()。
A.平等强调的是机会平等
B.平等不排除合理差别
C.平等既是公民基本权利,也是宪法规定的原则
D.在招聘广告中限定只招男生,违背了平等保护原则
【答案】:D
【解析】平等不仅强调机会平等,还包括结果平等在内的多方面平等,强调机会平等只是对平等的片面理解。平等并不意味着绝对的无差别对待,在一些情况下,基于合理的理由,如为了保护弱势群体等,可以存在合理差别。平等是公民的基本权利之一,同时也是宪法规定的重要原则,体现了宪法对公民权利和社会公平正义的保障。在招聘广告中限定只招男生,这是基于性别进行的不合理限制,违反了平等保护原则,没有给予不同性别群体公平的竞争机会。所以表述不正确的是强调平等仅指机会平等这一观点。
5、教育强国战略是民众所期盼的重大民生事项。以下哪一项不属于建设教育强国的推进路径()。
A.坚持教育的战略地位,始终把教育摆在优先发展的战略地位
B.明确发展方向,发展具有中国特色、世界水平的现代教育
C.重视队伍建设,学生是立教之本、兴教之源
D.重视发展动力,大力推动教育改革发展
【答案】:C
【解析】建设教育强国是重要战略任务,需明确其正确的推进路径。把教育摆在优先发展的战略地位是建设教育强国的关键,只有坚持教育的战略地位,才能为国家培养出大量优秀人才,为教育强国建设奠定坚实基础。发展具有中国特色、世界水平的现代教育是明确的发展方向,这能使我国教育既符合本国国情又能与世界接轨,提升教育的整体质量和影响力。大力推动教育改革发展是重要的发展动力,通过改革能解决教育中存在的问题,激发教育活力,促进教育事业不断进步。而教师才是立教之本、兴教之源,教师的素质和能力直接影响着教育教学的质量和学生的成长成才,并非学生。所以说“重视队伍建设,学生是立教之本、兴教之源”并非建设教育强国的推进路径。
6、1900年提出量子论的科学家是()。
A.爱因斯坦
B.牛顿
C.诺贝尔
D.普朗克
【答案】:D
【解析】本题可依据各位科学家
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