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人教版八年级数学上册《13.3三角形的内角与外角》同步练习题及答案

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

课时1三角形的内角

基础题型训练

1.在△ABC中∠A=30°，∠B=80°

A.60°B.70°C.80°

2.如图，在△ABC中∠BAC=60°，∠B=50°

A.50°B.60°C.70°

3.将一副三角尺按如图位置放置，其中∠C=∠DEF=90°，∠A=30°，∠DFE=

A.105°B.120°C.135°

4.在△ABC中∠A:∠B:∠C=1:3:4，则△ABC中最大的内角的度数为(

A.80°B.90°C.100°

5.在探究证明“三角形内角和是180°”时，某综合实践小组的同学作了如图所示的四种辅助线，其中不能证明“三角形内角和是180°”的是(

6.如图，点E，D分别在AB，AC上.若∠B=30°，∠C=55°

A.85°B.80°C.75°

7.在△ABC中，∠B比∠A大20°，∠C比∠B大41°，则

8.如图，在△ABC中，CD平分∠ACB，交边AB于点E，在边AE上取点F，连接DF，使∠1=∠D.

（1）求证：DF//BC.

（2）当∠A=36°，∠DFE=34

9.如图,轮船从B处以每小时50海里的速度沿南偏东30°方向匀速航行,在B处观测灯塔A位于南偏东75°方向上,轮船航行半小时到达C处,在C处观测灯塔A位于北偏东60°方向上,求

能力提升训练

10.如图，在△ABC中∠A=70°，∠C=30°，BD

D，DE//AB交BC于点E，则∠BDE的度数是(

A.30°B.40°C.50°

11.当三角形中一个内角β的度数是另一个内角α的度数的12时，我们称此三角形为“友好三角形”，这个内角α为“友好角”．如果一个“友好三角形”中有一个内角为54°，那么这个“友好三角形”的“友好角”的度数为(

A.108°或27°B.108°

C.27°或54°或108°D.54°或84°

12.小慧一笔画成了如图所示的图形，若∠A=60°，则∠B+∠C+∠D+∠E的度数为(

A.180°B.240°C.270°

13.如图，在三角形纸片ABC中∠A=75°∠B=65°，将纸片的一角沿DE折叠，使点C落在△ABC

若∠1=45°，则∠2=____?°

14.如图1，光线射向一个平面镜后被反射，两条光线与平面镜的夹角相等（即∠1=∠2）．如图2，光线射

到平面镜甲上后，又被反射到平面镜乙

上，然后光线又被反射到平面镜甲上……若∠α=55°∠γ=75°则∠β=____

15.如图1,线段AB，CD相交

于点O,连接AD，CB.如图2,在图1的

条件下,分别作∠DAB和∠BCD的平分线AP，CP，AP,CP相交于点P,且与CD，AB

（1）在图1中,请直接写出∠A，∠B

（2）在图2中,若∠D=40°，∠B=30

（3）若图2中∠D和∠B为任意锐角,其他条件不变,请直接写出∠P与∠D，∠B之间的数量关系.

课时2直角三角形的性质与判定

基础题型训练

知识点1直角三角形的两锐角互余

1.如图，在

△ABC中∠C=90°，EF//AB∠B=39°

A.39°B.51°C.38°

2.在Rt△ABC中∠C=90°，∠A:∠B=1:2，则∠A,

A.30°和60°B.45°和45°C.40°和80°

3.如图

在△ABC中∠BAC=90°，AC≠AB，AD是△

为E，F，则图中与∠C(∠C除外)相等的角的个数是(

A.3B.4C.5D.6

4.如图，在Rt△ABC中∠C=90°，AD平分∠CAB交

BE⊥AD交AD的延长线于点E.若∠DBE=25°，则∠CAB的度数为

5.如图,在△ABC中∠ACB=90°,将△ABC沿CD折叠,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=24

6.如图，在△ABC中∠BAC=90°AD⊥BC于点D，BE平分∠ABC交AC于点E，AD

（1）若∠CAD=36°，求∠AEF

（2）求证：∠A