人教部编版初一七年级语文上册-皇帝的新装-(5)-名师教学PPT课件.pptVIP

皇帝的新装安徒生执教者:梁梅单位：容县绿荫中学

请指出下列图片的出处这些作品有何共同之处？《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》《拇指姑娘》作者相同体裁相同

学习目标：1、速读课文，理清故事情节。2、抓住人物描写，分析人物性格。3、引导学生在生活中敢于正视现实，敢说真话。

安徒生（1805－1875）19世纪丹麦文学巨匠，世界著名的童话作家。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活穷苦，早期写有诗歌、剧本和长篇小说等，1835年开始写童话，著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》等。走进作者：

童话是儿童文学的一种。它往往通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折，引人入胜。什么是童话？它有什么特点？

头衔()赏赐()炫()耀勋章()爵士()骇()人听闻滑稽()称职()ｃｈèｎxuànｈàｉxiánｊīcìxūnjué生字词过关：

2、全文的线索是什么？新装3、概括故事情节，并用自己的话简要复述课文。速读课文，思考问题。整体感知：1、这篇文章的中心人物是谁？皇帝

爱新装做新装看新装穿新装请根据故事情节用简洁的语言复述故事。揭新装

衣服奇怪的特性:任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。1、骗子行骗成功的秘诀是什么？推动故事情节发展合作探究：

2、跳读文章，找出描写皇帝的句子，你认为这是一个怎样的皇帝？合作探究：许多年以前，有一位皇帝，他非常喜欢好看的新衣服。为了要穿得漂亮，他不惜把他所有的钱都花掉。他既不关心他的军队，也不喜欢去看戏，也不喜欢乘着马车去游公园——除非是为了去炫耀一下他的新衣服。他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说:“皇上在更衣室里。”一个爱慕虚荣、生活奢靡、不务正业的皇帝

那真是理想的衣服!”皇帝心里想，“我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人是不称职的;我就可以辨别出哪些人是聪明人，哪些人是傻子。一个愚蠢、不称职的皇帝

我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”皇帝想。不过，当他想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布的时候，他心里的确感到有些不大自然。他相信他自己是无须害怕的。虽然如此，他仍然觉得，先派一个别的人去看看工作的进展情形比较妥当。一个不自信、心虚、愚蠢又狡猾的皇帝

“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想，“我什么也没有看见!这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当一个皇帝吗?这可是我所遇见的一件最可怕的事情。“哎呀，真是美极了!”皇帝说“我十二分地满意。一个虚伪、自欺欺人的皇帝

“他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。皇帝有点儿发抖，因为他似乎觉得老百姓们所讲的话是真的。不过他自己心里却这样想:“我必须把这游行大典举行完毕。”因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙。一个愚蠢、不称职、自欺欺人的皇帝

骗皇帝大臣百姓小孩受助传揭(昏庸、愚蠢)(虚伪、自私)(怕被嘲笑、怕被杀头)(天真烂漫、无私无畏敢说真话)骗子行小结：狡诈

作者在文章结尾用小孩子揭穿真相的情节有何现实意义？结合自己的生活体验谈谈带给你的启示？

现实意义：告诉我们应该保持天真烂漫的童心，无私无畏，敢于说真话，坚持真理。拓展：

为人处世诚实正直光明磊落以诚待人以信立身

随堂练：1、“可是他什么衣服也没有穿呀!一个小孩最后叫了出来”这句话分析正确的是:()A、表现小孩天真，无私无畏，敢说真话。B、表现小孩子机智勇敢。C、表现小孩子胆子大，不怕别人说他愚蠢。D、表现小孩子看出皇帝的愚蠢。A

1、这节课你学会了是什么？2、还有什么疑问吗？谈收获：

布置作业：展开想象，续写课文：游行大典完毕，皇帝回宫后，事情将会怎样呢？大家展开想象，续写《皇帝的新装》（字数300字左右）。

多谢指导！