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(精选)2024学习计划四篇--第1页
2024学习计划四篇
学习计划篇1
一、活动目的：
1、激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢读书，和书成为好朋友，让
他们的内心浸润在沁人心脾的书香里。
2、通过活动，提高学生的阅读与写作的能力，提高阅读和欣赏的
水平。
3、让学生在读书中体验到读书给自己带来快乐。
4、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉
悦。
二、活动分目标：
“让读书成为习惯，让书香溢满班级”。
“让师生感受读书乐趣，用读书铸造书香班级”。
“让读书成为师生的精神需要，让读书提高师生的生命质量”。
三、读书口号：
好书伴我快乐成长!
四、准备工作：
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1、对学生做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，
明确读书活动的目标、任务。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，建立班级图书角，推选好班
级图书管理员，在班中营造一种良好的读书氛围。
五、活动安排：
九月
学生列出自己已读书目和预备阅读书目单，进行广泛阅读。不对学
生的阅读进行过多的限制，先让学生自由选择阅读时间和阅读书目，不
定形式自主阅读。只是在读物选择上教师要把好关。所进班级图书应经
过教师的检查允许后才可进行阅读。然后逐渐加以规范，提高阅读层次，
加强阅读指导。让学生自己能主动走上阅读之路。
十、十一月
搞一次读书汇报或读书专题活动。设计活动方案，汇报形式要多样
(古诗诵读、讲故事、表演故事情节、唱、画等)趣味性(符合学生年龄
特点)。真正起到引领学生阅读的作用。通过活动来提高学生的能力，
把读书活动推向高峰，使学生读书成为像生活中吃饭、喝水一样必不可
少。
十二、一月
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学校搞一些阅读成果展，促进学生读书活动的持续性。评选出读书
过程中读书最多的.学生，举行读书朗诵比赛。积极参与学校组织的作
文比赛。
①语文课在语文老师指导下阅读10分钟;
②课间自由阅读5分钟;
③下午课外活动时，自由到图书柜、阅览室阅读。
六、推荐阅读：
《草房子》曹文轩四大古典小说名著《海底两万里》
《女生日记》《男生日记》杨红樱
《我要做好孩子》黄蓓佳
《小王子》(法国)圣埃克苏佩里
《爱的教育》(意大利)亚米契斯
《昆虫记》(法国)法布尔
《窗边的小豆豆》(日本)黑柳彻子(精读书目)
学习计划篇2
时光飞逝，它如流水，也如梦境一般。一眨眼，便已经消逝了。走
过大二，我来到了大三。大一的时候我们比较的懵懂，对很多事情都没
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有一个确切的概念，也不知道如何在大学生活中找到自己的价值所在。
但是进入大二之后，我逐渐找到了大学生活的规律了。我也能够更加从
容的面对每一项挑战，我变得更加的稳重，也更加冷静了一些。这些成
长基于时间的积累，也是给予我们经验的积累。
大三已经到来，我想为自己下学期的学习工作进
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