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课件说明
•本节课是在学生学习了“SSS、SAS、ASA、AAS”
四种角形全等判定方法的基础上,探究直角角
形全等的一种特殊判定方法“HL”.
课件说明
•学习目标:
1.探索并理解“HL”判定方法.
2.会用“HL”判定方法证明两个直角角形全等.
•学习点:
理解并运用“HL”判定方法.
创设情境引出“HL”判定方法
问题1如图,台背景的形状是两个直角角形,
为了美观,工作人员想知道这两个直角角形是否全
等,但每个角形都有条直角边被花盆遮住无法测
量.你能帮工作人员想个
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