毕节市教育局“特岗计划”教师考试真题2024.docxVIP

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毕节市教育局“特岗计划”教师考试真题2024

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。

A.道德情感异常

B.道德意志薄弱

C.道德认识缺乏

D.道德行为不良

【答案】:B

2.计划安排每天自习时间表,属于学习策略中的()。

A.组织策略

B.精细加工策略

C.资源管理策略

D.认知策略

【答案】:C

3.教师要指导学生拟写课文中没有的、与课文中某些重要信息相关的或用自己的话组成的句子,从而把所学的信息和自身的知识经验联系起来。这是使用了()。

A.组织策略

B.精加工策略

C.复述策略

D.元认知策略

【答案】:B

4.采用多人集体讨论,相互启迪,激发灵感,从而引起创造性思维的连锁反应,形成综合创新思路。这种创造性策略是()。

A.培养恒心法

B.集体研究法

C.发散思维法

D.头脑风暴法

【答案】:D

5.个体独自完成工作需要两天时间,如果与别人进行工作竞赛,一天半就能完成,这种现象是()。

A.社会干扰

B.社会助长

C.社会惰化

D.利他行为

【答案】:B

6.“亲其师、信其道”,主要表明了()的作用。

A.道德动机

B.道德意志

C.道德认识

D.道德情感

【答案】:D

7.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率,这一现象被称为()。

A.模仿

B.社会助长

C.感染

D.从众

【答案】:B

8.被公认为是裴斯泰洛齐的代表作,他在书中明确提出“使人类教育心理学化”。这部著作是()。

A.《教育漫话》

B.《林哈德与葛笃德》

C.《爱弥儿》

D.《塔上旗》

【答案】:B

9.对我国师德教育的内容认识正确的是()。

A.规章制度是师德教育的保障,传统美德是师德教育的核心

B.改革创新是师德教育的理念,严谨治学是师德教育的源泉

C.理想信念是师德教育的支柱,以人为本是师德教育的任务

D.公民道德是师德教育的底线,为人师表是师德教育的准则

【答案】:D

10.两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为()。

A.纵向迁移

B.正迁移

C.负迁移

D.横向迁移

【答案】:C

11.下列关于学习者的表述错误的是()。

A.学习者的学习目的都是一样的

B.学习者不一定是指学生

C.学习者是教育活动的主体

D.学习者的学习是一种高度个性化的活动

【答案】:A

12.赫尔巴特说:“教学如果没有进行道德教育,只是一种没有目的的手段”。这表明教学应该具有()功能。

A.教育性

B.文化性

C.个体性

D.社会性

【答案】:A

13.“主句就是句子开端部位的词”,这句话属于()。

A.言语直观

B.形象直观

C.理性概括

D.感性概括

【答案】:D

14.在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是()。

A.整体互动模式

B.互动传播模式

C.单向传播模式

D.双向传播模式

【答案】:A

15.教学相长、启发诱导、臧息相辅、师严而道尊等思想出自()。

A.《学记》

B.《孟子》

C.《大教学论》

D.《论语》

【答案】:A

16.“三要素说”认为,教学过程是由三个最基本的要素构成,即()。

A.学生、教学方法、学习内容

B.教师、学生、教学方法

C.教师、教学方法、教学内容

D.教师、学生、教学内容

【答案】:D

17.人们在使用黑白电视机后自然会提出使用彩色电视机的要求,之后又提出了液晶电视的要求,这些要求促进了电视机的升级换代,这主要体现出()。

A.消费是生产的目的和动力

B.生产决定消费对象

C.生产决定消费

D.消费与生产彼此独立,没有关联

【答案】:A

18.某温泉洗浴中心大堂处有醒目提示“到店消费的客人,请妥善保管自己的贵重物品,发生遗失,责任自负。”甲将自己的名表(价值5万元)锁于该温泉中心的储物柜。待甲洗浴完毕发现,其储物柜的名表不翼而飞。下列说法正确的是()。

A.温泉洗浴中心应当承担甲的损失

B.温泉洗浴中心负责看管柜子的工作人员承担甲的损失

C.甲自认倒霉,自行承担损失

D.甲有权获得精神损害赔偿

【答案】:A

19.中美关系是全国最重要的双边关系之一,中美建交前后曾发生过以下事件:①邓小平访美②中美发布上海联合公报③尼克松总统访华④福特总统访华按时间先后顺序排列正确的是()。

A.②①④③

B.①②③④

C.②③①④

D.③②④①

【答案】:D

20.“花开花落各有时。”但今天,“花开花落随人意,春去春来不相关。”北方春天才开的牡丹,冬天能在南国怒放。“花开花落随人意,春去春来不相关”表明()

A.事物的发展是有规律的。

B.规律是可以利用和改变的。

C.人们可以利用客观条件建

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